Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Тунгуйская основная общеобразовательная школа"

«	Февраль 2013	»
				1	2	3
4	5	6	7	8	9	10
11	12	13	14	15	16	17
18	19	20	21	22	23	24
25	26	27	28

Февраль

ПОСТАНОВЛЕНИЕ №88 от 27.02.2013г «О закреплении территорий г.Щучье и населенных пунктов Щучанского района за муниципальными образовательными учреждениями Щучанского района»

Каталог файлов | Февраль 28, 2013,17:45

КУРГАНСКАЯ ОБЛАСТЬ

ЩУЧАНСКИЙ РАЙОН

АДМИНИСТРАЦИЯ ЩУЧАНСКОГО РАЙОНА

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

«27» февраля 2013 года № 88

«О закреплении территорий г.Щучье и населенных пунктов Щучанского района за муниципальными образовательными учреждениями Щучанского района»

Руководствуясь Федеральным законом от 8 ноября 2011 года № 310-ФЗ «О внесении изменений в статьи 16 и 31 Закона Российской Федерации «Об образовании» в части обеспечения территориальной доступности муниципальных казенных образовательных учреждений», с целью недопущения перегрузки отдельных муниципальных образовательных учреждений Щучанского района и более рационального комплектования образовательных учреждений обучающимися и воспитанниками, Администрация Щучанского района ПОСТАНОВЛЯЕТ:

Закрепить определенные территории Щучанского района и г.Щучье за следующими общеобразовательными учреждениями:

№ п/п	Образовательное учреждение	Населенные пункты, улицы
1	МКОУ «Средняя общеобразовательная школа № 1» г.Щучье	д.Козино ( в 5 класс), д.База Песчаная, Лесничество с.Нифанка д.Тунгуй (10-11 класс), с.Варгановское (10-11 класс), с.Зайкова (10-11 класс), с.Медведское (10-11 класс), улицы: Кирова, Школьная, Октябрьская, М.Цвиллинга,Цвиллинга,Базарная,Северная, Восточная, Конарева, Лесхозная,ус.Пищекомбината, 60 лет СССР,Комсомольская, Пролетарская, Чаякова, Цветочная, Светлая Солнечная, Молодежная, Озерная, Лабораторная, Труда,Спортивная,1 Коммунальная, 2 Коммунальная, Конарева, Пушкина, а так же прилегающие к указанным улицам переулки
2	МКОУ «Средняя общеобразовательная школа №2» г.Щучье	Пл.Победы, Улицы: Ленина, 1-ое Мая, Набережная,Советская Куйбышева, Спартака, Пионерская, Калинина, 8-ое Марта, Лесная, Луговая Декабристов, Маслозаводская, Садовая, К.Маркса, Вокзальная, Козинская, ул.Медгородок, ус.Нефтебазы, а так же прилегающие к указанным улицам переулки
3	МКОУ «Средняя общеобразовательная школа № 3» г.Щучье	п.Элеваторский , ус.МСО, Улицы: 50 лет ВЛКСМ, Российская, Брянская, М.Горького, Заводская, Мира, Строителей, Крупской, Агрогородок, Чумлякская, Инкубаторная Чкалова, Чапаева, Победы, 50 лет Пионерии, Полевая, М.Жукова, Островского, а так же прилегающие к указанным улицам переулки
4	МКОУ «Средняя общеобразовательная школа № 4» г.Щучье	п.Плановый
5	МКОУ «Белоярская средняя общеобразовательная школа»	Населенные пункты Белоярского сельсовета
6	МКОУ «Николаевская средняя общеобразовательная школа»	Населенные пункты Николаевского сельсовета
7	МКОУ «Песчанская средняя общеобразовательная школа»	С.Песчанка, д.Ушаково, д.Утичье
8	МКОУ «Пивкинская средняя общеобразовательная школа»	Населенные пункты Пивкинского сельсовета, с.Майка, с.Каясан (в 10-11 классы)
9	МКОУ «Сухоборская средняя общеобразовательная школа»	Населенные пункты Сухоборского сельсовета, с.Чистое (10-11 классы)
10	МКОУ «Чумлякская средняя общеобразовательная школа»	Населенные пункты Чумлякского и Петровского сельсоветов, с.Пуктыш (10-11 классы).
11	МКОУ «Варгановская основная общеобразовательная школа»	Населенные пункты Варгановского сельсовета
12	МКОУ «Зайковская основная общеобразовательная школа»	Населенные пункты Зайковского сельсовета
13	МКОУ «Майковская основная общеобразовательная школа»	с.Майка
14	МБОУ «Медведская основная общеобразовательная школа»	Населенные пункты Медведского сельсовета
15	МКОУ «Пуктышская основная общеобразовательная школа»	Населенные пункты Пуктышского сельсовета
16	МКОУ «Тунгуйская основная общеобразовательная школа»	с.Тунгуй
17	МКОУ «Чистовская основная общеобразовательная школа»	Населенные пункты Чистовского сельсовета
18	МКОУ «Утченская основная общеобразовательная школа»	д.Утичье, Архипово
19	МКОУ «Араслановская начальная общеобразовательная школа»	д.Арасланова
20	МКОУ «Козинская начальная общеобразовательная школа»	д.Козино

Закрепить определенные территории Щучанского района и г.Щучье за следующими дошкольными образовательными учреждениями:

ДОУ	Населенные пункты, улицы
г. Щучье
МКДОУ «Детский сад № 1 «Колосок»	Ул. 50 лет ВЛКСМ (с №1 по №33, с №2 по №42), ул. Брянская (с №1 по №27, с №2 по №24), ул. М. Горького (с №1 по №25, с №2 по №4), ул. Крупской (с №1 по №15, с №2 по №16), ул. Победы (с №1 по №13, с №2 по №14), ул. Российская (с №1 по №17, с №2 по №20), ул. Чапаева (с №1 по №21, с №2 по №16), ул. Чкалова (с №1 по №17, с №2 по №20)
МКДОУ «Детский сад № 2 «Ромашка»	Ул. Агрогородок, ул. Инкубаторная, ул. Крупской (с №17 и с №18 до конца улицы), ул. Островского, ул. Чумлякская, пос. Элеваторский, ус. МСО
МКДОУ «Детский сад № 3 «Росинка»	Ул. 1-ая Коммунальная, ул. 2-ая Коммунальная, ул. 1-ое Мая (с №1 по №31, с №2 по №60), ул. 60 лет СССР, ул. Базарная, ул. Восточная, ул. Кирова, ул. Комсомольская, ул. Конарева, ул. Лабораторная, ул. Ленина, ул. Лесхозная, ул. Молодежная, ул. Набережная, ул. Озерная, ул. Октябрьская, пл. Победы, ул. Пролетарская, ул. Пушкина, ул. Светлая, ул. Северная, ул. Советская (с №1 по №25, с №2 по №22), ул. Солнечная, ул. Спортивная, ул. Труда, ул. Цветочная, ул. М. Цвиллинга, ул. Цвиллинга, ул. Чаякова, ул. Школьная, пер. Базарный, пер. Восточный, пер. Западный, пер. Зеленый, пер. Комсомольский, пер. Северный, ус. Пищекомбината
МКДОУ «Детский сад № 4 «Колокольчик»	Ул. 1-ое Мая (с №33 и с №62 до конца улицы),8-ое Марта, ул. Декабристов, ул. Калинина, ул. Козинская (с №31 и с №12 до конца улицы), ул. Лесная, ул. Луговая, ул. Маслозаводская, ул. Медгородок, ул. Пионерская, пер. Буденного, пер. Декабристов, пер. Первомайский
МКДОУ «Детский сад № 5 «Радуга»	Ул. Брянская (с №29 и с №26 до конца улицы), ул. М. Горького (с №27 и с №6 до конца улицы), ул. Заводская (с №21 и с №22 до конца улицы), ул. Мира (с №21 и с №18 до конца улицы), ул. Российская (с №19 и с №22 до конца улицы), ул. Строителей (с №19 и с №16 до конца улицы)
МКДОУ «Детский сад № 6»	Ул. Вокзальная, ул. Козинская (с №1 по №29, с №2 по №10), ул. Куйбышева, ул. К. Маркса, ул. Садовая, ул. Советская (с №27 и с №24 до конца улицы), ул. Спартака, пер. Школьный, ус. Нефтебазы
Детский сад «Улыбка»	Ул. 50 лет ВЛКСМ (с №35 и с №44 до конца улицы), 50 лет Пионерии, ул. им. Маршала Жукова Г.К., ул. Заводская (с №1 по №19, с №2 по №20), ул. Мира (с №1 по №19, с №2 по №16), ул. Полевая, ул. Строителей (с №1 по №17а, с №2 по №14)
МКДОУ «Детский сад № 7 «Звездочка»	П. Плановый, Лесничество, База Песчаная
Щучанский район
МКДОУ «Белоярский детский сад «Тополек»	С. Белоярское
МКДОУ «Варгановский детский сад «Березка»	С. Варгановское
МКДОУ «Майковский детский сад «Колосок»	С. Майка
МКДОУ «Медведский детский сад «Березка»	С. Медведское
МКДОУ «Отрадненский детский сад «Сказка»	С. Зайково, с. Отрадное
МКДОУ «Песчанский детский сад «Елочка»	С. Песчанское
МКДОУ «Пивкинский детский сад «Ромашка»	С. Пивкино
МКДОУ «Сухоборский детский сад «Солнышко»	С. Сухоборское
МКДОУ «Чистовский детский сад»	С. Чистое, п. Курорт Озеро
МКДОУ «Чумлякский детский сад»	С. Чумляк

Руководителям муниципальных общеобразовательных учреждений при комплектовании классов на учебный год руководствоваться данным постановлением.
Отделу народного образования Администрации Щучанского района (РОНО) привести базу данных учета детей дошкольного возраста в соответствии с п.2 данного постановления; формировать списки по комплектованию образовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, с учетом определенных территорий, закрепленных за учреждениями, в соответствии с базой данных учета детей дошкольного возраста и подтвержденными льготами.
Опубликовать данное постановление в районной газете «Звезда», на сайтах РОНО и образовательных учреждений района.
Контроль за выполнением данного постановления возложить на заведующего отделом народного образования Администрации Щучанского района (РОНО) С.В.Ваганову.

Глава района П.И.Чикишев

С.В.Ваганова

2-28-69

Февраль

История развития образовательного учреждения

Информация о школе | Февраль 27, 2013,14:48

Тунгуйская неполная средняя школа была реорганизована в 1988 году из начальной. Первым директором школы был Амиров Табрис Султанович, который был во главе 8 лет. В 1994-1995 учебном году ему на смену пришла Амирова Фния Хабибулловна.

В первый год работы школы в ней училось 35 учащихся, она была полностью укомплектована кадрами. На начало открытия в учебном заведении работало 8 педагогов, из которых 6 имели высшее образование. До 2012-2013 учебного года коллектив обновился, влились молодые кадры: Хакимьянова Л.О., Бадретдинова А.И., и Хакимьянов Р.М., который в данный момент является директором МКОУ «Тунгуйская ООШ».

За 24 года работы школы учителя награждены почетными грамотами РОНО, Глав УО, Министерства образования и науки.

Добавить комментарий

Февраль

Номера телефонов должностных лиц

Номера телефонов должностных лиц | Февраль 13, 2013,11:09

Приемная Главы Щучанского района-2-16-67

Приемная отдела народного образования Администрации Щучанского района (РОНО)-2-28-69.

Заведующий отделом народного образования Администрации Щучанского района (РОНО)-Ваганова Светлана Владимировна-2-28-69.

Заместитель заведующего отделом народного образования Администрации Щучанского района (РОНО)-Ваулина Елена Александровна-2-11-42.

Ведущий специалист отдела народного образования Администрации Щучанского района (РОНО) по вопросам дошкольного образования-Понькина Наталья Дмитриевна-2-26-32.

Приемная ГлавУО-(3522) 46-14-41.

Начальник управления по государственному надзору и контролю в сфере образования – Стрельцова Светлана Николаевна–(3522) 25-48-12.

Начальник отдела государственного надзора за соблюдением законодательства в сфере образования – Кожева Светлана Алексеевна- (3522) 25-48-31.

Начальник отдела государственного контроля качества образования-Иликпаева Татьяна Петровна-(3522) 25-48-24.

Февраль

Сведения о финансировании и расходах за 2011 год

Каталог файлов | Февраль 11, 2013,08:36

http://tunguy4525.rusedu.net/resource/5893/90562

Февраль

План работы на 2012-2013 учебный год

Каталог файлов | Февраль 11, 2013,08:18

ПЛАН

внутришкольного контроля

№ п/п

Тема контроля

Способы подведения контроля

ентябрь

Проверка нормативных документов, протоколов за прошлый год.

Ведение документации (журналы, дневники, личные дела обучающихся, рабочая программа по предметам)

Стартовые контрольные работы по математике, русскому языку, технике чтения 2- 5 кл.

Степень обеспеченности учебниками, учебными пособиями.

Организация питания обучающихся.

Организация дополнительного образования детей.

Охрана труда и ТБ, пожарной безопасности в школе.

Совещание при директоре

Заседание ШМО

Собеседование

Совещание при директоре

Октябрь

Обеспечение успешной адаптации ребёнка при переходе ребёнка со ступени начального общего образования на основную (5 кл.)

Планирование методической работы.

Проверка дневников в 2-9 классов.

Работа ОУ по выполнению РНРК компонента.

Контроль за условиями содержания и воспитания детей, находящихся под опёкой.

Проведение школьных предметных олимпиад.

С при Д

Собеседование

Справка

Приказ

Справка

Ноябрь

Состояние преподавания математики.

Организация кружковой работы.

Предметные олимпиады в рамках ТШО.

Адаптация 1-го класса к обучению в школе.

Районные предметные олимпиады для обуч.4-9 кл.

Спри Д

Справка

Приказ

Справка

Декабрь

Состояние преподавания русского языка.

Проведение полугодовых контрольных работ по русскому языку и математике.

Состояние воспитательной работы в начальном звене.

Контроль эффективности использования Интернет – ресурсов в ОУ.

Работа детского объединения «Искатели»

Работа ОУ по профилактике суицида среди подростков.

Спри Д

Приказ

Собеседование

Справка

справка

Январь

Проверка журналов с целью выполнения учебной программы.

Организация питания обучающихся.

Состояние преподавания географии.

Состояние преподавания технологии

Контроль за ходом месячника оборонно-массовой и спортивной работы.

Справка

Собеседование

Спри Д

Справка

Февраль

Организация работы по охране труда и ТБ (проверка состояния пожарной безопасности).

Проверка дневников (вторичный контроль).

Воспитательная работа в 5-9 кл.

Использование здоровье сберегающих технологий в школьном образовательном процессе (посещение 3-го урока физкультуры, работа ОУ по профилактике нарушения зрения опорно-двигательного аппарата, утомление, проведение физкультминутки на уроках)

Состояние предпрофильного обучения.

Классно-обобщающий контроль в 4 кл.

Справка

Собеседование

Приказ

Спри Д

Приказ

Спри Д

Март

Организация подготовки к экзаменам.

Выполнение практической части по предметам.

Использование КТ программных средств и ресурсов в сети Интернет в ОУ.

Деятельность ОУ по охране прав и социальной защиты детей.

Состояние преподавания литературы и литературного чтения.

Спри Д

Приказ

Справка

Апрель

Проверка журналов с целью: работа по повторению.

Подготовка к экзаменам, утверждение экзаменационного материала по предметам..

Классно-обобщающий контроль в 9 классе.

Диагностика по математике и русскому языку в 9 классе

Приказ

Спри Д

Май

Итоговые контрольные работы по русскому языку и математике в начальных классах. Проверка техники чтения.

Промежуточная аттестация в переводных классах.

Оценка качества знаний по физкультуре 4,9 кл.

Реализация БУП

Результаты по организации дополнительного образования за год

Результаты методической работы.

Приказ

Справка

Приказ

Июнь

Анализ, планирование работы на следующий учебный год.

Подготовка к проведению августовской конференции.

Собеседование по итогам учебного года.

Собеседование с библиотекарем «Движение учебного фонда ОУ в рамках ТШО на 20113-2014 уч.год.»

Проведение государственной (итоговой) аттестации выпускников ОУ.

Приём заявлений на аттестацию педагогических кадров.

ТЕМАТИКА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СОВЕТОВ

НА 2012 – 2013 УЧЕБНЫЙ ГОД

1 заседание

- анализ работы ОУ за 2011-2012 учебный год и задачи педколлектива на 2012– 2013 учебный год;

- рассмотрение учебного плана на 2012– 2013 учебный год;

- рассмотрение учебного графика на 2012– 2013 учебный год;

- рассмотрение плана работы ОУ на 2012 – 2013 учебный год;

- рассмотрение учебных программ по предметам;

- внесение изменение в основную образовательную программу начального общего образования.

2 заседание

-Итоги ОУ за 1 четверть 2012-2013 учебного года;

- «Индивидуальная методическая работа – путь к повышению качества обучения обучающихся»

3 заседание

-Итоги успеваемости за 2 четверть 2012-2013 уч.г.;

4 заседание

-рассмотрение форм проведения экзаменов, подготовка к экзаменам, организация проведения промежуточной аттестации;

- определение списка учебников в соответствии с утверждёнными федеральными перечнями учебников на 2013-2014 уч.г.

5 заседание

- Допуск обучающихся 5-8 классов к промежуточной аттестации;

- Рассмотрение графика отпусков работников школы.

6 заседание

- Допуск обучающихся 9 класса к государственной (итоговой) аттестации в 2012-2013 уч.г.

7 заседание

- Итоги контрольных работ по русскому языку и математике, технике чтения в начальных классах;

-перевод обучающихся 1-4 классов;

-Итоги промежуточной аттестации 5-8 классов;

-Перевод обучающихся 5-8 классов.

8 заседание

- Итоги государственной (итоговой) аттестации в 9 классе;

- выпуск 9 класса.

План воспитательной работы на 2012-2013 учебный год

ЗАДАЧИ:

1. Комплексное применение новых педагогических технологий, создание условий для самообразования, приобретение личного позитивного опыта применения информационных технологий.

2. Формирование гражданско-патриотического самосознания личности через усиление роли социально-значимой деятельности, нравственной, эстетической и экологической культуры.

3.Повышение роли семьи в воспитательно-образовательном процессе.

4.Создание условий для сохранения и укрепления здоровья обучающихся, для воспитания стремления к здоровому образу жизни.

5.Совершенствование работы по профилактике употребления ПАВ и асоциального поведения обучающихся.

1 четверть

Творческий период: « Красота спасёт мир»

Направление: Художественно-эстетическое

Решаемые задачи: воспитание эстетической культуры, творческой активности обучающихся, развитие эстетического вкуса.

№	Мероприятия	Срок	Ответственные
1.	День знаний	1сентября	ст.вожат.,кл.рук.
2.	Месячник по ПДД	сентябрь	ст.вожат.,учит.ОБЖ
3.	Праздник осени	сентябрь	ст.вож.,кл.рук.
4.	Конкурс осенних букетов	сентябрь	ст.вож.,учит. ИЗО
5.	День учителя	октябрь	ст.вож.,кл.рук.
6.	День здоровья (кросс в школе, районе)	сентябрь октябрь	учит.физкульт., нач.кл.
7.	КТД 1-4кл. «Будем вежливы, друзья!» КТД 5-9кл. «Давайте говорить друг другу комплименты»	октябрь	кл.рук. кл.рук.
8.	Классн. часы о нравственном воспитании	октябрь	кл.руководители
9.	Операция «Милосердие» - низкий вам поклон.	октябрь	ст.вожат.,кл.рук.
10.	Конкурс рисунков «Красота вокруг нас»	октябрь	уч.нач.кл.,учит.ИЗО
11.	Встреча с социальным педагогом «Адаптация первоклассников»	октябрь	соц.педагог
12.	Воспитательные часы, посвящённые Дню Народного Единства (4 ноября)	октябрь	кл.рук.
13.	День международных библиотек (23 окт.)		библиотекарь
14.	Общешкольное родительское собрание «Итоги работы за прошедший год и задачи на новый учебный год» Классные родительские собрания Организация работы по ведению «Карты индивидуального развития ребёнка». Диагностика уровня воспитанности классных коллективов	сентябрь ежемесячно сентябрь	директор шк., соц.педагог кл.рук., соц.педагог
15.	Игровая программа «Самый-самый»	каникулы	ст.вож.,кл.рук.

2 четверть

Творческий период: «Сохраним жизнь на планете»

Направление: Экологическое

Решаемые задачи: Формирование экологической культуры, воспитание сознательного отношения к природе.

№	Мероприятия	Сроки	Ответственные
1.	Спартакиада	ноябрь	учитель физк.
2.	Операция «Чистое село»	ноябрь	ст.вож., кл.рук.
3.	Экологический КВН	ноябрь	отв.за экол.восп.
4.	«Экологические катастрофы» классные часы	ноябрь	кл.рук.
5.	Анкетирование «Что я знаю об экологических бедах Зауралья?»	декабрь	отв.за экол. раб., ст.вож.
6.	Конкурс рассказа «Природа и мы»	декабрь	уч.нач.кл., уч.русск.яз.
7.	День здоровья, посвящённый дню отказа от курения (20 ноября) «Весёлые старты»	ноябрь декабрь	соц.педагог, уч.физк. уч.физк.
8.	Всемирный день ребёнка (20 ноября)	ноябрь	соц.педагог, кл.рук.
9.	«От всей души»-концерт,посвящ.дню матери	ноябрь	соц.педагог, ст.вож.
10.	Мастерская Деда Мороза	декабрь	ст.вож., кл.рук.
11.	Неделя хлеба (ярмарка хлебных изделий, беседы о хлеборобах Зауралья, конкурс стихов о хлебе, пословиц)	декабрь	ст.вож., кл.рук.
12.	Общешкольное родительское собрание, классные родительские собрания	декабрь	директор шк., кл.рук., соц.педагог
13.	День борьбы со СПИДом (1 декабрь)	декабрь	соц.пед., кл.рук., ст.вож.
14.	Конкурс кормушек для птиц	декабрь	отв.за экол.воспит.

3 четверть

Творческий период: «Если хочешь быть здоров»

Направление: Спортивно-оздоровительное

Решаемые задачи: воспитание негативного отношения к вредным привычкам, формирование здорового образа жизни

№	Мероприятия	Сроки	Ответственные
1.	«Весёлые старты»	январь	уч.физкультуры
2.	Месячник оборонно-массовой работы	январь февраль	ст.вож., кл.рук.
3.	Беседы с медиком о ЗОЖ	январь	кл.рук.
4.	Соревнования по шахматам	январь	ст.вож.
5.	Конкурс о здоровом образе жизни «Рецепты здорового образа жизни» (система оздоровления)	февраль	кл.рук.
6.	Анкетирование «Моё отношение к здоровью»	февраль	кл.рук.,соц.педаг.
7.	День юного героя-антифашиста	февраль	ст.вож.
8.	Классные часы о войне и защитниках Отечества	февраль	кл.рук.
9.	Школьные соревнования по лыжам	февраль	уч.физк.
10.	День святого Валентина	февраль	ст.вож.
11.	Операция «Милосердие»	март	ст.вож., кл.рук.
12.	День здоровья-день борьбы с наркоманией (1 марта, беседы, выпуск газеты, спортивные состязания)	март	соц.педаг., кл.рук., библиотекарь
13.	Праздник масленицы	март	соц.пед., ст.вож.

4 четверть

Творческий период: «С чего начинается Родина?»

Направление: Гражданско-патриотическое

Решаемые задачи: воспитание гражданской ответственности, достоинства, уважения к истории, культуре России, родного края.

№	Мероприятия	Сроки	Ответственные
1.	Всемирный день здоровья (7 апреля)	апрель	уч.физк.
2.	День птиц, день земли	апрель	уч.нач.кл.,соц.пед., отв.за экол.раб.
3.	Школьный и районный конкурс «Папа, мама и я- спортивная семья»	апрель	уч.физк.
4.	День юмора	апрель	ст. вож.
5.	День космонавтики	апрель	библиотекарь
6.	Конкурс рисунков «Люблю родное Зауралье»	апрель	уч.ИЗО,ст.вож.
7.	Трудовой десант по благоустройству территории школы	апрель	кл.рук.,ст.вож.
8.	Операция «Помним»	апрель,май	соц. педагог
9.	Вахта памяти	май	ст. вож.
10.	Кл. часы «Навстречу Дню Победы»	май	кл.рук., соц.пед.
11.	День семьи (15 мая)	май	ст. вож.
12.	Соревнования «Безопасное колесо»	май	ст. вож.
13.	Праздники «Последний звонок», «Прощай, начальная школа!»	май	ст. вож., уч .нач.кл.

ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ

НА НАЧАЛО УЧЕБНОГО ГОДА.

№	Мероприятия	Сроки	Ответственный
1.	Укомплектовать школу педагогическими кадрами	к 25.08.	Хакимьянов Р.М.
2.	Составить расписание уроков, график дежурства	До 01. 09	Кабирова Н.С.
3.	Выяснить обеспеченность учебниками	к 29.08.	Кабирова Н.С.
4.	Выяснить обеспеченность уч-ся одеждой, учебными принадлежностями	август	Загретдинова Э.А.
5.	Привести в порядок, в систему дидактический материал, карточки, наглядность, пособия, класс	август	учителя
6.	Провести сбор родителей 1 класса	к 25.08.	Загретдинова Э.А.
7.	Подготовить сценарий к Дню знаний	к 28.08.	Бадретдинова А.И.
8.	Провести организационный сбор учащихся	к 30.08.	Бадретдинова А.И.
9.	Генеральная уборка школы	к 31.08.	кл.руководители тех/персонал
10.	Обеспечить школу мелом, инвентарем	август	Хакимьянов Р.М.
11.	Издать приказ на начало нового учебного года	к 01.09.	Хакимьянов Р.М.

ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ ПО УЛУЧШЕНИЮ ОХРАНЫ ТРУДА (ОТ) И ТЕХНИКИ БЕЗОПАСНОСТИ (ТБ).

№	Мероприятия	Ответственный
1.	Проведение инструктажа по ТБ при приеме на работу (вводный, на рабочем месте)	директор школы
2.	Подготовка журнала административного контроля	директор школы
3.	Издание приказа по школе по ТБ, знакомство педколлектива, тех.персонала	директор школы
4.	Знакомство с должностными обязанностями работников школы	директор школы
5.	Разработка и утверждение правил по ТБ в кабинетах (физики, химии, спортзале)	директор школы
6.	Инструктаж работников школы по правилам безопасности во время пожара, знакомство с планом эвакуации школы	директор школы
7.	На родительских собраниях провести беседы по предупреждению несчастных случаев в быту, о правилах поведения детей на улицах, дорогах	кл.руководитель
8.	Знакомство родителей на родительском собрании о состоянии и причинах детского дорожно-транспортного травматизма.	кл. руководитель
9.	Работа с родителями о их действиях в общественных местах во время ЧП, ЧС (угроза жизни ребенку, человеку при террористическом акте, пожаре, авариях и т.д.).	кл. руководитель
10.	Практические тренировочные занятия (мероприятия) с обучающимися по обучению их методам при ЧП, ЧС.	учитель ОБЖ
10.	Проведение месячника по ПДД	ст/вожатая

ОХРАНА ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ.

№	Мероприятия	Ответственный
1.	Ежегодный медицинский осмотр детей	директор школы
2.	Правильная организация питания	директор школы
3.	Ежемесячная генеральная уборка в классах	кл.руководитель
4.	Контроль за соблюдением санитарно-гигиенических требований к уч. кабинетам: - влажная уборка - проветривание - соблюдение норм освещения - соблюдение ОТ и ТБ в уч .кабинетах - проведение инструктажа с обучающимися	кл.руководитель
5.	Проведение по время уроков физкультминуток, офтальмологических зарядок	учитель-предметник
6.	Физкультурно-оздоровительная работа, вовлечение обучающихсяся в спортивные секции: - проведение массовых оздоровительных мероприятий - осенний кросс - открытие зимнего сезона - весёлые старты	учитель физкультуры
7.	Проведение походов	кл.руководитель
8.	Работа лагеря с дневным пребыванием	директор школы
9.	Приобретение путевок для отдыха обучающихся в лагерь.	директор школы
10.	Внутришкольный контроль о работе учителей начальных классов, учителя ОБЖ, классных руководителей по обеспечению безопасности жизнедеятельности обучающихся	директор школы

ПЛАН

РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ.

Цель работы:

организация сотрудничества родителей и педагогического коллектива в деле воспитания обучающихся.

Задача:

совместная работа учителей и родителей по воспитанию обучающихся

Методы работы с родителями:

а) правовое просвещение родителей;

б) оказание помощи педагогами в воспитании детей своего класса;

в) оказание помощи родителям советами по организации здорового образа жизни ребенка в семье

- знакомство родителей с Уставом Учреждения, нормативными документами, актами в области образования, касающихся родителей, анкетирование (родительские собрания, дискуссии на собрании)

- участие родителей в делах школы (ремонт, экскурсии, внеклассные мероприятия)

- совместная работа семьи, школы в деле оздоровления детей, благоустройство школы, территории, класса (дни «открытых дверей»--посещение родителями школьных занятий

- тематические родительские собрания (общешкольные, классные)

выборочное посещение семей обучающихся

- знакомство родителей с литературой по проблемам воспитания детей, профилактике наркомании, курения, алкоголя, пропаганда ЗОЖ

- итоговое родительское собрание:

- а) лето 2013 г. (отдых и труд обучающихся летом в школе и других лагерях)

- б) об учебниках на следующий год.

ПЛАН

ПРОВЕДЕНИЯ МЕРОПРИЯТИЙ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ДЕТСКОГО

ДОРОЖНО-ТРАНСПОРТНОГО ТРАВМАТИЗМА

НА 2012-2013 УЧЕБНЫЙ ГОД

№ п/п

М е р о п р и я т и я

сроки

ответственные

Участие в профилактических операциях «Внимание – дети!»

Проведение занятий по ПДД на уроках

ОБЖ, воспитательных часах

Посвящение первоклассников в пешеходы

Работа с обучающимися с материалами стендов, имеющихся в данной школе

Олимпиада по правилам дорожного движения «Знатоки ПДД»

Участие в конкурсе «Зеленая волна»

Конкурс рисунков «Я и дорога»

Участие в районных мероприятиях,посвященных профилактике ДДТТ,олимпиадах,конкурсах «Безопасное колесо»

Родительский всеобуч «Мы за безопасность на дорогах»

___.08-___.09

в теч.года

сентябрь

уроки ОБЖ

декабрь

в течение года

по графику РОНО

сентябрь

классные руководители

учитель ОБЖ

ст/вожатая

учитель ОБЖ

классные руководители

учитель начальных классов

учитель ОБЖ

учитель рисования

классные руководители

учитель ОБЖ

ст/вожатая

классные руководители

МЕРОПРИЯТИЯ

ПО ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ

с педагогическим и техническим персоналом

№

Мероприятия

Срок

Ответственный

Издание приказа «Об обеспечении пожарной безопасности»

Знакомство с должностными обязанностями об охране труда и технике безопасности

Проведение месячника по безопасности движения

Провести занятия «Противопожарный режим в детском учреждении»

Проведение инструктажей (вводный, на рабочем месте)

Тренировочные занятия на случай эвакуации из здания.(3 раза в год)

Проведение недели «Основы безопасности жизнедеятельности»

сентябрь

ноябрь

в течение года

3 раза в год

декабрь

Хакимьянов Р.М.

старшая вожатая

работники пожарной безопасности

Хакимьянов Р.М.

Учитель ОБЖ

с обучающимися

Беседа с работниками пожарной части «Действия при пожаре»

Конкурс рисунков «Огонь-друг, огонь-враг»

Тренировка «Правила поведения в школе во время пожара»

«Домашние опасности» правила обращения с электроприборами практикум

Провести воспитательные часы

«Помни! Спичка не игрушка, огонь - не забава» 1 класс

«Почему возникает пожар. Электроприборы» 2 класс

«Злостное Электричество» 3 класс

«Огнеопасные предметы» 4 класс

«Знаки пож.безопасности»5-6кл. к

«Знать должен каждый гражданин пожарный номер 01» 7 класс

«Правила поведения в случае пожара в квартире» 8 класс

«Действия при пожаре в транспорте и в школе» 9 класс

сентябрь

октябрь

2 раза в год

в течение года

работники пожарн.безопасн.

учитель рисования

учитель ОБЖ

учителя нач.кл, учитель ОБЖ

кл.руководители

Февраль

Анализ работы школы за 2011-2012 учебный

Каталог файлов | Февраль 11, 2013,08:01

В течение учебного года в школе работал педагогический коллектив в составе 9 человек. Из них 4 – имеют высшее образование, 5 – средне-специальное. Коллектив стабильный.

По стажу работы: до 5 лет –3

от 10 до 25 лет –1

более 25 лет -4

1 квалификационную категорию имеют:

1. Хакимьянов Р.М.-директор школы

2. Амирова Ф.Х. – учитель химии

3. Загретдинова Э.А.- учитель начальных классов

4. Кадырова З.С.-учитель начальных классов, старшая вожатая

5. Леонтьев М.П.- учитель русского языка и литературы

2 квалификационную категорию имеют:

Хакимьянова Л.О. - учитель русского языка

Кабирова Н.С. - учитель математики

Бадретдинова А.И. - учитель иностранного языка

Резервы повышения квалификации в школе есть, поэтому учителям школы нужно использовать эти резервы. В этом учебном году квалификационную категорию никто не повышал.

Самообразованием учителя в основном занимались самостоятельно, используя литературу и периодическую печать библиотеки РОНО.

Школа работала по 5-дневной рабочей неделе в одну смену, с 8 часов 30 минут утра и до 15час. 05 мин. дня, потом - кружковая работа, внеклассные мероприятия.

На начало учебного года было 20 обучающихся, на конец 24 обучающихся.

В школе кабинетная система.

Из технических средств обучения в хорошем состоянии DVD-проигрыватель, два компьютера, принтер, МФУ, телевизор. Педагоги школы для повышения качества урока применяют на уроках электронные учебники по предметам - это такие учителя, как Бадретдинова А.И., Хакимьянов Р.М., Хакимьянова Л.О. и другие.

Дети питались в столовой, питание было организовано с сентября месяца, питанием были охвачены все обучающиеся, питалось 19 обучающихся бесплатно.

В школе работали 2 уборщицы, к работе относились добросовестно, санитарное состояние удовлетворительное. При школе есть своя котельная, где работали 4 кочегара, их отношение к работе – удовлетворительное.

Необходимо отметить, что в этом году в апреле - месяце бригада врачей проводила медицинский осмотр детей.

В этом учебном году обучалось два опекаемых ребенка: Николаева Т. – 9 класс., опекуном является ее тетя, условия в семье удовлетворительные, девочка ухожена. Но здоровье Тани слабое, она регулярно обследуется в г.Кургане. Бояркин П. – 4 класс, условия в семье удовлетворительные, мальчик ухожен. Детей, состоящих на учете в ДКМ – нет.

Успеваемость за 2011 – 2012 учебный год составила 100 %, качество 45% (в сравнении с 2010-2011г. качество-44 %, успеваемость-100 %), т.е. повышение качества на 1 % .

По классам успеваемость и качество выглядит следующим образом:

класс	1	2	3	4	5	6	7	8	9
успеваем %.	-	100	100	100	100	100	100	100	100
качество	-	100	0	50	50	50	0	75	50

Высокое качество знаний во 2,4,5,6,8,9 классах (классные руководители Загретдинова Э.А., Хакимьянова Л.О., Бадретдинова А.И.)

Результаты обучения за 2011 -2012 учебный год

	№п-п		Ф.И.О. учителя		предмет	Успеваемость	качество		ср. балл
	1		Хакимьянов Р.М		физика физич.культура	100 100	57 100		3.6 5
	2		Амирова Ф.Х.		химия	100	50		3,5
	3		Кадырова З.С.		русский язык математика	100 100	100 0		4 3
	4		Загретдинова Э.А.		русский язык математика	100 100	100 100		4,5 5
5		Кабирова Н.С.		математика		100	45	3,6
6		Леонтьев М.П.		русский язык литература		100 100	50 50	3,5 3,5
7		Хакимьянова Л.О.		русский язык литература биология		100 100 100	40 50	3,5 3,58
8		Бадретдинова А.И.		Англ. яз. География История Обществознание		100 100 100 100	46,8 55 50 62,5	3,5 3,7 3,5 3,6
9		Кабиров С.Г.		Технология Черчение		100 100	90 50	4,9 3,5

Выполнение учебного плана и учебной программы.

Учебный план школы на 2011-2012 учебный год был составлен на основе 1 класс –ФГОС, 2,3,4,5 классы БУП-2004, 6-9 классы БУП-1998 и сохраняет в необходимом объеме содержание образования, являющееся обязательным на каждой ступени обучения. При составлении учебного плана соблюдалась преемственность между ступенями обучения и классами, отдельными предметами. Уровень недельной нагрузки на обучающегося не превышал предельно допустимого.

Образовательная программа школы и учебный план предусматривают выполнение государственной функции школы - обеспечение базового основного общего образования и развитие ребёнка в процессе обучения. Достижение указанных целей обеспечивается поэтапным решением задач работы школы на каждой ступени обучения.

Выполнение учебного плана и учебной программы по предметам – обязанность каждого учителя. Преподавались все предметы учебного плана.

В течение учебного года каждую четверть велся контроль и учет за выполнением государственной программы БУП, регионального компонента, практической части программы. Подведены итоги учебного плана по всем предметам на конец учебного года. Некоторые учителя стремились брать дополнительные уроки, чтобы восполнить пропущенные уроки. Поэтому учебная программа выполнена почти на 100%.

Учителя перешли на новые технологии, учебники, рекомендуемые Министерством образования и науки РФ. Незначительно пополнилась библиотека учебниками.

Доступность образования

Администрацией школы работа по всеобучу планируется на год. Перед этим проводится полный анализ предыдущего учебного года, в котором отмечаются все недостатки (над чем надо поработать), положительное и отрицательное в работе учителей, сопоставление качественного уровня школы с общерайонным. Исходя из этого, на совещаниях при директоре, педсоветах рассматривались вопросы успеваемости, посещаемости обучающихся, выполнение учебных программ по предметам и другие вопросы.

Все обучающиеся находятся под контролем. Учет их ведется в Алфавитной книге, заполняется своевременно движение обучающихся: прибытие и убытие. В 2009 – 2010 учебном году все обучающиеся школьного возраста 1 сентября сели за парты. В течение учебного года выбывших не было. По результатам учебного года перешли в следующий класс 24 обучающихся, т.е. все.

По движению обучающихся издаются приказы, без уважительной причины не посещающих школу обучающихся нет.

Для всех обучающихся было организовано одноразовое горячее питание. Обучающиеся питались в столовой. Проводили анализ состояния здоровья детей (заполнены листки здоровья в журнале).

Были изданы приказы по школе о работе педколлектива по всеобучу.

Классные руководители (Загретдинова Э.А., Кадырова З.С., Хакимьянова Л.О., Бадретдинова А.И.) совместно с инспектором по охране прав детства (Загретдиновой Э.А.) вели систематическую работу по предупреждению пропуска уроков обучающимися в течение учебного года. Родители регулярно посещали родительские собрания.

В целом в школе созданы нормальные санитарно-гигиенические условия для осуществления учебно-воспитательного процесса.

Осуществление основного образования обучающихся

№	Мероприятия	Срок	Ответственный
1.	Осуществлять контроль за учебой слабоуспевающих обучающихся. Организовать индивидуальную работу с ними не допускать отсева учащихся с 1 по 9 класс.	В течение года	классный руководитель
2.	Провести первичный учет детей.	Август	администрация школы
3.	Проанализировать списки обучающихся по классам, выделив из них:	Август	классный руководитель
	-детей из многодетных семей
	- детей из малообеспеченных неполных семей
	- больных детей
	- опекаемых детей
4.	Проверить явку всех прибывших за лето обучающихся	Август	классный руководитель
5.	Познакомиться с домашними условиями жизни детей, подлежащих обучению в 1 кл.	Август	Учитель 1 класса
6.	Проверить обеспеченность обучающихся учебниками, тетрадями		классный руководитель, библиотекарь
7.	Изучить интересы школьников и их отношение к различным предметам	До 05.09.	Учителя-предметники
8.	На основе анализа организовать работу кружков и спортивных секций		Классный руководитель
9.	Оказать материальную помощь детям из малообеспеченных семей	До 10.09.	Социальный педагог
10.	Провести мед. осмотр детей.	В теч.года	директор

Управленческая деятельность администрации школы

Внутришкольный контроль это сознательная, целенаправленная деятельность школы, направленная на повышение качества учебно-воспитательного процесса. Внутришкольный контроль выявляет соответствие функционирования педагогического процесса принятым управленческим решениям, учебным планам, программам, существующим стандартам, нормам обучения и воспитания. Осуществление внутришкольного контроля дает свои результаты, если данные контроля служат основой для педагогического анализа, а через него и для регулирования и коррекции состояния учебно-воспитательного процесса.

Задачи внутришкольного контроля:

*создать благоприятные условия для развития школы;

*обеспечить взаимодействие управляющей и управляемой систем;

*обеспечить сочетание административного контроля с самоанализом и самоконтролем участников педагогического процесса;

*добиваться оптимального сочетания двух видов контроля: школьного с государственно-общественной экспертизой и оценкой деятельности школы.

Контроль преследует следующие цели:

*определение состояния преподавания, уровня знаний, умений и навыков, уровня развития и воспитанности;

*повышение качества преподавания и конечных результатов учебно-воспитательного процесса;

*своевременное выявление и исправление ошибок и недочетов в организации и осуществлении образовательного процесса;

*помощь учителям в овладении педагогическим мастерством;

*сравнение результатов состояния учебно-воспитательного процесса в школе с требованиями нормативных документов.

В практике работы при планировании внутришкольного контроля исходим из тех реальных недостатков, которые имеются в организации учебно-воспитательного процесса; из качественных показателей результатов профессиональной деятельности учителей ; результатов контрольных работ, итоговых достижений обучающихся.

Используем различные методы, которые позволяют разносторонне изучить вопрос, стоящий на контроле:

*административные проверки

*контрольные срезы;

*посещение уроков учителя;

*наблюдение за деятельностью учителя и учащихся;

*опросы;

*тестирование;

*анкетирование учителей, учеников, родителей;

*собеседование с учителем;

*собеседование с учениками;

*работа с документацией;

*анализ результатов деятельности учащихся, учителей.

Любой контроль осуществляем в определенной последовательности:

*обоснование проверки;

*формулировка цели проверки (что необходимо получить на выходе, зачем нужна эта информация);

*разработка алгоритма, структурной схемы предстоящей проверки;

*сбор и обработка информации о состоянии изучаемого объекта;

*оформление справки по результатам проверки (причина успехов, недостатков; определение рекомендаций);

*обсуждение итогов проверки (на совещании при директоре, педсовете, методобъединении, собеседование);

*определение сроков последующего контроля;

*обобщение передового опыта по результатам проверки.

На контроль ставим различные вопросы организации учебно-воспитательного процесса, вот некоторые из них:

1.Проверка рабочих программ учителей

Основными элементами контроля учебно-воспитательного процесса в прошедшем учебном году были:

*выполнение всеобуча;

*состояние преподавания учебных предметов с выходом на управленческое решение;

*качество ЗУН обучающихся;

*качество ведения школьной документации;

*выполнение учебных программ по предметам;

*выполнение РНРК;

*подготовка и проведение государственной (итоговой) аттестации за курс основной школы;

*выполнение решений педсоветов и совещаний.

Формы инспекционно-контрольной деятельности, использованные в 2009-2010 учебном году.

*стартовый;

*промежуточный;

*итоговый;

*классно-обобщающий;

*тематический;

*фронтальный.

По всеобучу работа проводилась как администрацией, так и инспектором по охране прав детства (Загретдиновой Э.А.) вместе с классными руководителям. Такая совместная работа дала положительные результаты.

Школа в 2011 – 2012 учебном году работала над проблемой «Повышение эффективности и качества урока». В связи с данной проблемой перед педагогами школы стояли задачи:

-совершенствование качества преподавания предметов через применение эффективных форм обучения и воспитания обучающихся;

-построение учебного процесса на основе дифференцированного подхода к обучению обучающихся, исходя из уровня развития способностей, знаний, умений, навыков, склонностей и интереса;

-формирование общей культуры личности обучающихся на основе условия обязательного минимума содержания общего образования;

-воспитание нравственных качеств у обучающихся и любви к родному краю.

Исходя из задач, спланированных пед. коллективом, было спланировано внутришкольное инспектирование, направленное на реализацию этих задач.

На совещаниях при директоре рассматривались такие вопросы:

Состояние преподавания предметов.
Состояние кружковой работы.
Воспитательная работа.
Организация подготовки к экзаменам.
Выполнение учебной программы, его практической части.
Управление детским движением.
Итоги вторичного контроля.

В школе продолжается работа по реализации выполнения плана регионального национально-регионального компонента в образовательных предметах: география, история, литература, физическая культура. С целью повышения качества знаний обучающихся использованы потенциалы кружковой работы, различные интеллектуальные мероприятия.

На педсоветах рассматривались такие вопросы:

Анализ работы за прошлый год.

2. Стимулирование познавательной деятельности как средство саморазвития и самореализации личности.

3. Неуспеваемлсть школьников и ее предупреждение

4. Каким же видится нам наш классный руководитель.

При посещении уроков и мероприятий обращалось внимание на повышение качества проведения уроков, мероприятий, их результативность, но недостаточно была работа с обучающимися, имеющих качественные знания и оценку по всем или отдельному предмету, на развитие умственных способностей обучающихся. В прошедшем учебном году выпускники 1 и 2 ступеней обучения принимали участия в районных олимпиадах по планам РОНО, были проведены олимпиады в рамках школы. Традиционно ежегодно проводятся входные контрольные работы по русскому языку и математике, административные работы, предаттестационные работы. Финалом учебного года любого класса второй ступени - промежуточная аттестация, а первой ступени -итоговые контрольные работы по русскому языку и математике, проверка техники чтения. Администрация школы посещала уроки, мероприятия. Контроль за работой учителя – это только одна сторона в решении проблемы совершенствования урока, повышение его обучающего, развивающего и воспитывающего знания в повышении качества знаний обучающихся. Другая сторона – добиться, чтобы контроль имел действенный характер. Поэтому при посещении уроков администрацией школы, при его анализе учитывали деятельность учителя и деятельность обучающихся. При анализе урока учитывались некоторые психологические стороны, старались создать атмосферу взаимной доброжелательности, доверия. Причем к каждому учителю относились дифференцированно, старались объективно оценить труд каждого учителя.

Посещено уроков	2009- 2010	2010-2011	2011-2012
Всего уроков	145	138
Активный контроль	49	56	64
Внеклассные мероприятия	36	34	30

Администрация школы проводила проверку знаний обучающихся, отслеживание результатов обучения. Личная проверка знаний и навыков обучающихся администрацией должна стать важнейшим звеном внутришкольного контроля, ибо только в этом случае можно иметь объективную информацию о реальных результатах учебного процесса. Формы активного контроля были разнообразные: наблюдение уроков, опрос обучающихся по вопросам, проводились 10 – 15 минутные письменные проверочные работы и т.д. Недостатками являются то, что после посещения уроков выводы не всегда конкретные, полные, часто отсутствует вторичный контроль.

В течение четвертей проверялись согласно плану классные журналы с разными целями (объективное выставление оценок четвертных на основе текущих, накопляемость оценок и т.д.), состояние тетрадей - во всех классах и по всем предметам тетради ведутся, выполняются обучающимися домашние работы. По итогам проверок издавались приказы:

*об итогах входных контрольных работ по русскому языку и математике в начальных классах и в пятом классе;

*результаты проверки выполнения РНРК (краеведение ) на первой и второй ступенях обучения;

*об итогах работы по профилактике ДДТТ за первое полугодие;

*о результатах проверки школьной документации и др.

Основные показатели работы школы.

	2009 – 2010	2010-2011	2011-2012
Количество обучающихся	20	19	24
Обученность	100	100	100
% на «4» и «5»	36	44	45
Пропущено уроков	-	-	-

В сравнении с прошлым 2010-2011 уч. г. % на «4» и «5» повысился на 1 %

В прошлом учебном году прошли курсовую переподготовку – Хакимьянов Р.М. – «Введение в должность» и учитель начальных классов Загретдинова Э.А.

На основании анализа работы необходимо работать над реализацией следующих задач:

Каждому учителю обеспечить достижение к подтверждению у обучающихся уровня знаний. Продолжить работу над повышением эффективности качества уроков.
Совершенствовать формы организации учебно-воспитательного процесса.
Формировать у обучающихся сознательную дисциплину, повысить ответственность обучающихся за качество учебы, соблюдение дисциплины.
Совершенствовать свое профессиональное мастерство.
Планировать работу исходя из анализа уровня воспитанности обучающихся.

6.Проводить вторичный контроль.

7.Систематически проводить отслеживание результатов деятельности учителя, обучающихся, воспитанников.

Качественный анализ деятельности педагогических работников за 2011-2012 учебный год

Фамилия, имя, отчество	Положительные моменты в деятельности	Недостатки	Предложения
Кадырова Зульфия Сагитовна	учитель начальных (1,3) классов, образование средне спец., стаж работы-21 года, имеет первую квалификационную категорию, владеет методикой ведения урока, использует дополнительную литературу. Использует дополнительную методическую литературу.	недостаточная работа над каллиграфией письма обучающихся, нет дифференциации ДЗ	дифференцировать ДЗ, работать над каллиграфией письма обучающихся
Загретдинова Эмикарам Ахматгарифовна	учитель начальных (2,4) классов, образование средне спец., стаж работы-27 года, имеет первую квалификационную категорию. Уроки продуманы, соблюдаются этапы урока, рационально использует время с целью активизации обуч-ся на уроке, много использует дополнительной литературы, краеведческий материал, эстетично оформлен кабинет.
Кабирова Наиля Сафиевна	учитель математики, образование высшее (учитель начальных классов, ведет математику с 1995 года прошла курсовую переподготовку), имеет 12 разряд, стаж работы-34 года, владеет методикой ведения урока, использует на уроке наглядность, накапливает дидактический и раздаточный материал	нет систематической работы по ликвидации пробелов знаний у обуч-ся.	активизировать работу с сильными и слабыми обуч-ся, планировать работу с выпускниками по проведению итоговой аттестации по новой форме
Амирова Фания Хабибулловна	учитель химии, образование высшее, стаж-39 лет, имеет первую квалификационную категорию, в совершенстве владеет методикой ведения урока, дает прочные и глубокие знания по предмету, хорошо знает возрастную психологию школьников, строга, требовательна к себе обучающимся
Хакимьянов Ринат Мухаррамович	учитель физики и физической культуры, образование высшее, стаж-5 лет, имеет первую квалификационную категорию, владеет методикой ведения урока, использует на уроке наглядность, накапливает дидактический и раздаточный материал, ведется внеклассной работы по предмету

Бадретдинова Алина Иргалеевна

учитель иностранного языка, истории.

образование средне специальное, стаж-1 лет,

недостаточно ведется внеклассной работы по предмету,

при ведении школьной документации допускаются погрешности

активизировать внеклассную работу по предмету

аккуратно

вести

школьную

документа-

цию

Хакимьянова Людмила Олеговна

учитель русского языка и литературы, образование средне-специальное, стаж-1 лет, в совершенстве владеет методикой ведения урока, дает прочные и глубокие знания по предмету, хорошо знает возрастную психологию школьников, строга, требовательна

Леонтьев

Михаил

Петрович

учитель русского языка и литературы, образование высшее,

стаж-28 лет, имеет первую квалификационную категорию, владеет методикой преподавания предмета, рационально использует дозировку времени этапов урока

не проводится внеклассная работа по предмету, мало уделяется внимания каллиграфии письма обучающихся

возобновить внеклассную работу с обучающимися,

работать над каллиграфией письма обучающихся

ИТОГИ ЭКЗАМЕНОВ

Результаты промежуточной аттестации

№ п/п	предмет	класс	Ф.И.О. учителя	Успеваемость %	Качество %	ср.балл
1.	математика(п)	5	Кабирова Н.С.	100	50	3,75
2.	русский язык(п)	5	Хакимьянова Л.О.	100	75	3, 5
3.	математика(п)	6	Кабирова Н.С.	100	50	4
4.	русский язык(п)	6	Хакимьянова Л.О.	100	50	3,5
5.	русский язык(п)	7	Хакимьянова Л.О.	100	0	3
6.	русский язык (у)	7	Хакимьянова Л.О.	100	0	3
7.	русский язык (у)	8	Хакимьянова Л.О.	100	50	3,5
8.	математика (у)	8	Кабирова Н.С.	100	100	4
9.	математика (п)	8	Кабирова Н.С.	100	75	3,75

По результатам промежуточной аттестации в 5-8 классах хорошие знания имеют обучающиеся 5 класса русский язык – учитель – Хакимьянова Л.О. и,8 класса – математика, русский язык - учителя Хакимьянова Л.О., Кабирова Н.С.

Результаты государственной (итоговой) аттестации

№ п\п	предмет	учитель	% выполн.	%кач-ва	Ср. балл
1.	Алгебра (в нов.ф.)	Кабирова Н.С.	50	50	3
2.	Русский язык (п)	Леонтьев М.П.	100	50	3,5
3.	Русский язык (у)	Леонтьев М.П.	100	50	3,5
4.	Химия (у)	Амирова Ф.Х.	100	50	3,5

Итоговая аттестация в 9 классе показала, что выпускники 9 класса имеют хорошие и удовлетворительные знания по большинству предметов. В основном обучающиеся подтвердили годовые оценки по предметам, вынесенных на итоговую аттестацию.

Анализ методической работы за 2011-2012 учебный год

Важнейшим средством повышения педагогического мастерства учителей, связывающим в единое целое всю систему работы школы, является методическая работа. Роль методической работы в школе значительно возрастает в современных условиях в связи с необходимостью рационально и оперативно использовать новые методики, приёмы и формы обучения и воспитания. При планировании методической работы, коллектив школы стремится отобрать те формы, которые позволяют решить проблемы и задачи, стоящие перед школой.

Работа велась по плану, где по мере необходимости вносились коррективы.

С учётом уровня организации учебно-воспитательного процесса была выбрана методическая тема школы: «Повышение эффективности и качества урока.»

Был определён следующий круг задач:

*изучение и внедрение методик и приёмов дифференцированного обучения

*совершенствование педагогического мастерства учителей

*развитие обучающихся с учётом их возрастных, физиологических, психологических, интеллектуальных особенностей

*создание в школе благоприятных условий для умственного, нравственного и физического развития каждого обучающегося.

Формы методической работы:

*тематические педсоветы

*методические объединения

*работа учителей над темами самообразования

*работа в рамках ТШО

*взаимопосещение и анализ уроков

*индивидуальные беседы по организации и проведению урока

*разработка методических рекомендаций в помощь учителю

*организация и контроль курсовой переподготовки учителей.

Структура управления методической работой школы в 2011-2012 уч.году

Директор

Руководитель ШМО Педсовет Совет школы

Метод.оперативки Аттестационная комиссия

МО учителей предметников

Высшей формой коллективной методической работы всегда был и остаётся педагогический совет. В 2011-2012 учебном году были проведены тематические педсоветы:

*использование резервов учебного процесса – путь к новому качеству образования;

*организация самостоятельной работы с обучающимися на уроках;

*осуществление комплексного подхода к воспитанию обучающихся во внеурочное время.

Было проведено 4 заседания.

На первом заседании был рассмотрен анализ методической работы за прошлый учебный год и были поставлены задачи на новый учебный год.

При проведении анализа вводного контроля в начальных классах и в 5 классе по русскому языку и математике обучающиеся подтвердили свои знания.

На втором заседании был проведён анализ открытых уроков Кадыровой З.С. во 2 классе, заслушан доклад по самообразованию учителя русского языка и литературы Леонтьева М.П. «Дифференцированное обучение, как средство воспитания интереса к урокам русского языка».

Кроме заседаний в первом полугодии были проведены методические оперативки «Единые требования к учебной и письменной речи, к проверке письменной работы и проверке тетрадей» (Кадырова З.С.) «Единые требования к ведению документации» (Леонтьев М.П.)

На третьем заседании был проведён анализ степени готовности обучающихся 9 класса, сдающих впервые ЕГЭ по математике. С подробным отчётом выступила учитель математики Кабирова Н.С., дала удовлетворительную оценку готовности обучающихся.

На этом же заседании был заслушан доклад по самообразованию Кадыровой З.С.

«Проектно – исследовательская деятельность в начальной школе». Педагогический коллектив принимал активное участие в обсуждении доклада.

На четвёртом заседании прослушали отчёт учителя Загретдиновой Э.А. о прохождении курсовой переподготовке. На этом же заседании был проведён анализ открытого урока Леонтьева М.П. в 6 классе по теме «Глагол». На методических оперативках, проведённых во втором полугодии были изучены методические письма, оказывалась своевременная методическая помощь. Методическая тема школы и вытекающие из неё темы ШМО соответствуют основным задачам, стоящим перед школой. Тематика заседаний МО отражает основные проблемные вопросы, которые стремится решать педагогический коллектив школы. В коллективе налажена атмосфера сотрудничества, взаимопомощи. Повысился квалификационный уровень учительского состава.55,6% - первая категория,44,4 % - 12 разряд.

В работе МО по повышению профессионального мастерства обратить внимание на следующее:

*вести работу по накоплению и обобщению передового педагогического опыта

*проводить предметные недели и открытые уроки по графику

*принимать участие в районных олимпиадах

*регулярно применять элементы современных педагогических методик и технологий.

Анализ воспитательной работы школы за 2011-2012 уч. год.

Цель воспитательной программы школы: Создание в школе единого воспитательного пространства детства, главной ценностью которого является личность каждого ребенка; формирование нового сознания, ориентированного на умение в любых неблагоприятных условиях сохранять уважение друг к другу, проявлять заботу, взаимопонимание, стремление к взаимодействию.

Воспитание человека – носителя культуры с творческим отношением к делу, к работе и жизни.

Развитие способностей и познавательных интересов учащихся.

Сохранение и укрепление здоровья детей младшего, среднего, старшего школьного возраста, формирование у детей и их родителей ответственного отношения к здоровому образу жизни.

Содействие актуализации процессов и механизмов профессионального самоопределения учащихся и обогащение их знаний, умений и навыков в выборе жизненного и профессионального пути

Формирование личности, имеющей высоконравственные идеалы, четкую гражданскую позицию, исполненной достоинства и самоуважения, знающей и уважающей свои корни, культуру, традиции и обычаи своего народа.

Ожидаемые результаты:

Создание системы гражданско-патриотического и нравственно-правового воспитания учащихся, способствующей осознанию детьми их принадлежности к судьбе своего Отечества, ответственности за себя и окружающую действительность, готовности и способности строить жизнь, достойную человека.

Развитое чувство прекрасного, любовь и интерес к культуре Отечества и к мировой культуре; умение найти свое место в творчестве.

Повышение уровня физического, психического и социального здоровья детей;

осознанное отношение детей, их родителей и педагогов к своему здоровью как основному фактору успеха на последующих этапах жизни;

соблюдение оптимального режима учебного труда и активного отдыха детей.

Формирование у школьников положительного отношения к себе, уверенности в своих способностях применительно к реализации себя в будущей профессии.

В школе проведено немало мероприятий для разных возрастных групп учащихся. Почти все мероприятия были организованы и проведены на должном методическом и педагогическом уровне.

Как всегда, на высоком уровне были подготовлены и проведены Новогодние праздничные утренники и вечера отдыха для младших школьников и для старшеклассников, подготовленные учащимися 5-9 классов.

Кроме массовых мероприятий, в школе было организовано много конкурсов, позволяющих в полной мере реализовать творческие способности и интересы учащихся.

Это:

Конкурс сочинений «Моя семья»;
Конкурс творческих работ «Дети за безопасность на дорогах»;
Конкурс плакатов «Скажи «нет» наркотикам;
Конкурс рисунков «Сделай свой выбор!», «Мы за ЗОЖ»;
Конкурс газет «Моя семья – моё богатство!»;
Конкурс – выставка фотографий «Моя семья»;
Конкурс рисунков «Мир без химического оружия»

Ситуация с потреблением наркотиков среди молодежи в России продолжает оставаться очень сложной. Поэтому мы считаем, что проводить эту работу необходимо регулярно. В нашей школе к счастью нет случаев употребления наркотиков среди учащихся. За прошедший год проделано немало работы по профилактике предупреждения наркозависимости, табакокурения и алкоголизма обновляется уголок. Проводились мероприятия по утверждённому «Плану работы по профилактике наркомании и пропаганде ЗОЖ».

Успешно реализуются классными руководителями профилактические курсы «Все цвета, кроме чёрного», «Мой выбор», «Полезные советы. Полезные привычки. Полезные навыки».

Организуется занятость детей в каникулярный период, классными руководителями посещаются семьи.

В течении года прошли следующие акции:

Антинаркотическая акция

Проведены:

классные часы в 5-9 классах по темам: «Нет наркотикам!», «Предупредить беду», «Наркомания – шаг в бездну», «Вредные привычки и их последствия», «Человек, продли свой век!».

выставка рисунков и плакатов: «Мы выбираем жизнь»

оформлен уголок «Мы за здоровый образ жизни»

2. Акция, приуроченная к всемирному дню борьбы со СПИДом

Проведены:

классные часы в 5-9 классах: «Болезнь 21 века»

беседа с врачом «Профилактика Вич- инфекции» 9 классы

конкурс рисунков и плакатов к районной акции «Жизнь в позитиве!»

В целом запланированные мероприятия были проведены на должном уровне.

По предупреждению ДДТТ проводились линейки, классные часы – инструктажи, были проведены общешкольные и классные родительские собрания .

Важной частью развития воспитательной системы являлось формирование и укрепление школьных традиций. Школа сохраняет и укрепляет их, так как воспитательный потенциал их бесценен. Традиционными стали такие мероприятия:

День знаний

День пожилых людей

День учителя

День самоуправления

День матери

Новогодний бал-маскарад

Месячник по военно-патриотическому воспитанию

8 марта

23 февраля

День здоровья
День космонавтики
День Земли
Встреча с ветеранами, тыловиками, участниками боевых действий
Последний звонок
Выпускной вечер

Особое внимание в школе уделялось патриотическому воспитанию учащихся. Коллектив школы проводит огромную работу в воспитании будущих патриотов Российской Федерации. Учащиеся с первых дней развивают в себе такие качества гражданина как:

– чувство привязанности к тем местам, где родился и вырос;

– уважительное отношение к языку своего народа;

– заботу об интересах Родины;

– осознание долга перед Родиной, отстаивание ее чести и достоинства, свободы и независимости;

– проявление гражданских чувств и сохранение верности Родине;

– гордость за свое Отечество, народ, символы государства;

– ответственность за судьбу Родины и своего народа;

- гуманизм, милосердие, общечеловеческие ценности.

В течение учебного года проводилась такая работа:

1.Оказание шефской помощи труженикам тыла.

2.проведены классные часы на патриотическое воспитание

3.изучение символики, гимна РФ и тд..

4.организация и проведение месячника по военно-патриотическому воспитанию: “А ну-ка, парни!”, “Зарница”, спортивные соревнования и т.д.

5.Участие в митинге(9 мая)

В школе сложилась своя система экологического образования и воспитания, целью ко

Февраль

Прогноз о количестве обучающихся на 6 лет

Каталог файлов | Февраль 10, 2013,18:54

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«Тунгуйская основная общеобразовательная школа»

Справка

о количестве обучающихся в разрезе классов

2013-2014 уч.год

классы	количество обучающихся
1	4
2	5
3	5
4	1
5	1
6	5
7	5
8	5
9	1
Итого:	32

2014-2015 уч.год

классы	количество обучающихся
1	2
2	4
3	5
4	5
5	1
6	1
7	5
8	5
9	5
Итого:	33

2015-2016 уч.год

классы	количество обучающихся
1	3
2	2
3	4
4	5
5	5
6	1
7	1
8	5
9	5
Итого:	31

2016-2017 уч. год

классы	количество обучающихся
1	5
2	3
3	2
4	4
5	5
6	5
7	1
8	1
9	5
Итого:	31

2017-2018 уч.год

классы	количество обучающихся
1	3
2	5
3	3
4	2
5	4
6	5
7	5
8	1
9	1
Итого:	29

2018-2019 уч.год

классы	количество обучающихся
1	0
2	3
3	5
4	3
5	2
6	4
7	5
8	5
9	1
Итого:	28

Февраль

Программно-методическое обеспечение

Каталог файлов | Февраль 10, 2013,17:50

Программно- методическое обеспечение

Наименование

предмета

Класс

Кол-во часов по

учебн. плану

Реквизиты программы (автор, издательство, год издания)

Учебно-методический

для учащихся

комплекс

для учителя

Русский язык

Примерная программа на основе Федерального компонента

государ-го стандарта начального общего образования-

Москва, 2004

Обучение грамоте В.Г.Горецкий, В.А.Кирюшкин,А.Ф.Шань

ко М., Просвещение, 2011

Русский язык Л.М.Зеленина, Т.Е.Хохлова М.,Просвещение

2008

Горецкий В.Г. и др.-Учебник по

Обучению грамоте и чтению,

Зеленина Л.М.., Хохлова Т.Е.-

Русский язык, М., Просвещение

2008

О.Е.Жиренко, Л.А.Обухова.

Поурочные разработки по

обучению грамоте 1 кл.

М., ВАКО, 2008

Л.М.Зеленина, Т.Е. Хохлова

Русский язык в нач. школе

1 кл. М., Просвещение, 2004

Русский язык

Примерная программа на основе Федерального компонента

госуд-го стандарта начального общего образования- М, 2004

Обучение грамоте В.Г.Горецкий, В.А. Кирюшкин, А.Ф.

Шанько М., Просвещение, 2008

Русский язык Л.М.Зеленина, Т.Е.Хохлова М., Просвещение

2008

Русский язык, М., Просвещение

Зеленина Л.М..,Хохлова Т.Е.

2008

О.Е.Жиренко, Л.А.Обухова

Поурочные разработки по

Обучению грамоте 1 кл.

М., ВАКО, 2007

Русский язык

Примерная программа на основе Федерального компонента

госуд-го стандарта начального общего образования- М, 2004

Обучение грамоте В.Г.Горецкий, В.А. Кирюшкин, А.Ф.

Шанько М., Просвещение, 2008

Русский язык Л.М.Зеленина, Т.Е.Хохлова М., Просвещение

2008

Русский язык, М., Просвещение

Зеленина Л.М..,Хохлова Т.Е.

2008

Русский язык, М., Просвещение

Зеленина Л.М..,Хохлова Т.Е.

2008

Русский язык

Примерная программа на основе Федерального компонента

госуд-го стандарта начального общего образования- М, 2004

Обучение грамоте В.Г.Горецкий, В.А. Кирюшкин, А.Ф.

Шанько М., Просвещение, 2008

Русский язык Л.М.Зеленина, Т.Е.Хохлова М., Просвещение

2008

Русский язык, М., Просвещение

Зеленина Л.М..,Хохлова Т.Е.

2008

Русский язык, М., Просвещение

Зеленина Л.М..,Хохлова Т.Е.

2008

Литературное чтение

Примерная программа на основе Федерального компонента

госуд-го стандарта начального общего образования- М, 2004

Литературное чтение Л.Ф.Климанова, В.С.Горецкий, М.В.

Голованова, М. Просвещение 2011

Климанова Л.Ф. ,Голованова М.В.

Горецкий В.Г.Литературное чте

Ние, М Просвещение 2009

Л.Ф.Климанова. Уроки литера

туного чтения 1 кл. М. Просве

щение, 2004 И.В.Клюхина.

Поурочные разработки по литер

Чтению 1 кл.М ВАКО 2004

И.Ф.Яценко. Поурочные разра

ботки по внекл. чт. 1 кл. ВАКО

2007

Литературное чтение

Примерная программа на основе Федерального компонента

госуд-го стандарта начального общего образования- М, 2004

Литературное чтение Л.Ф.Климанова, В.С.Горецкий, М.В.

Голованова, М. Просвещение 2008

Климанова Л.Ф. ,Голованова М.В.

Горецкий В.Г.Литературное чте

Ние, М Просвещение 2009

С.В.Кутявина Е.С.Гостимская

М.И. Байкова. Поурочные разработки по литер. Чтению 2 кл. М ВАКО 2007

Литературное чтение

Примерная программа на основе Федерального компонента

госуд-го стандарта начального общего образования- М, 2004

Литературное чтение Л.Ф.Климанова, В.С.Горецкий, М.В.

Голованова, М. Просвещение 2008

Климанова Л.Ф. ,Голованова М.В.

Горецкий В.Г.Литературное чте

Ние, М Просвещение 2009

С.В.Кутявина Е.С.Гостимская

М.И. Байкова. Поурочные разработки по литер. Чтению 3 кл. М ВАКО 2007

Литературное чтение

Примерная программа на основе Федерального компонента

госуд-го стандарта начального общего образования- М, 2004

Литературное чтение Л.Ф.Климанова, В.С.Горецкий, М.В.

Голованова, М. Просвещение 2008

Климанова Л.Ф. ,Голованова М.В.

Горецкий В.Г.Литературное чте

Ние, М Просвещение 2009

С.В.Кутявина Е.С.Гостимская

М.И. Байкова. Поурочные разработки по литер. Чтению 4 кл. М ВАКО 2007

Математика

Примерная программа на основе Федерального компонента

госуд-го стандарта начального общего образования- М, 2004

Математика М.И.Моро., Ю.М.Колягин, М.А.Бантова,

Г.В.Бельтюкова, С.И.Волкова,С.В.Степанова. М.Просвеще

ние 2011

Моро М.И.,Волкова С.И.,

СтепановаС.В. Математика, М. Просвещение 2009

Е.П.Фефилова, О.А. Мокрушина .Поуроурочные разработки по математике 1кл.

М. ВАКО 2007

Математика

Примерная программа на основе Федерального компонента

госуд-го стандарта начального общего образования- М, 2004

Математика М.И.Моро., Ю.М.Колягин, М.А.Бантова,

Г.В.Бельтюкова, С.И.Волкова,С.В.Степанова. М.Просвеще

ние 2008

Моро М.И.,Волкова С.И.,

СтепановаС.В. Математика, М. Просвещение 2009

Л.И.Симакина, Н.А.Сбоева

Поурочные разработки по математике 2кл. М. ВАКО

2005

Математика

Примерная программа на основе Федерального компонента

госуд-го стандарта начального общего образования- М, 2004

Математика М.И.Моро., Ю.М.Колягин, М.А.Бантова,

Г.В.Бельтюкова, С.И.Волкова,С.В.Степанова. М.Просвеще

ние 2008

Моро М.И.,Волкова С.И.,

СтепановаС.В. Математика, М. Просвещение 2009

Т.Ю.Целоусова, О.В. Казакова

Поурочные разработки по математике 3кл. М. ВАКО 2005

Математика

Примерная программа на основе Федерального компонента

госуд-го стандарта начального общего образования- М, 2004

Математика М.И.Моро., Ю.М.Колягин, М.А.Бантова,

Г.В.Бельтюкова, С.И.Волкова,С.В.Степанова. М.Просвеще

ние 2008

Моро М.И.,Волкова С.И.,

СтепановаС.В. Математика, М. Просвещение 2009

О.А.Мокрушина, О.И. Дмитриева, Поурочные разработки по математике 4кл.

М. ВАКО 2005

Окружающий мир

Примерная программа на основе Федерального компонента

госуд-го стандарта начального общего образования- М, 2004

Окружающий мир. А.А.Плешаков. М.Просвещение, 2008

Плешаков А.А. Окружающий мир

М. Просвещение

О.В.Казакова, Н.А.Сбоева, Н.И.Гаврилкина. Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир» 1кл.

М. ВАКО, 2007

Окружающий мир

Примерная программа на основе Федерального компонента

госуд-го стандарта начального общего образования- М, 2004

Окружающий мир. А.А.Плешаков. М.Просвещение, 2008

Плешаков А.А. Окружающий мир

М. Просвещение

О.В.Казакова, Н.А.Сбоева, Н.И.Гаврилкина. Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир» 2кл.

М. ВАКО, 2007

Окружающий мир

Примерная программа на основе Федерального компонента

госуд-го стандарта начального общего образования- М, 2004

Окружающий мир. А.А.Плешаков. М.Просвещение, 2008

Плешаков А.А. Окружающий мир

М. Просвещение

Окружающий мир» 3 кл.

М. ВАКО, 2007

Окружающий мир

Примерная программа на основе Федерального компонента

госуд-го стандарта начального общего образования- М, 2004

Окружающий мир. А.А.Плешаков. М.Просвещение, 2008

Плешаков А.А. Окружающий мир

М. Просвещение

Окружающий мир» 4 кл.

М. ВАКО, 2007

Английский язык

Примерная программа на основе Федерального компонента

госуд-го стандарта начального общего образования- М, 2004

Биболетова М.З., Трубанева Н.Н. Программа курса англий

ский язык к УМК с удовольствием .Титул,2009

Биболетова М.З. и др. Английский

Язык, М Титул Рабочая тетрадь

Книга для учителя. ИЗД. Титул. Е.И.Макиенко. Английский язык 2 кл.

Поурочные разработки по

Учеб.Биболетовой М.З.

Волгоград. Учитель, 2008

Английский язык

Примерная программа на основе Федерального компонента

госуд-го стандарта начального общего образования- М, 2004

Биболетова М.З., Трубанева Н.Н. Программа курса англий

ский язык к УМК с удовольствием .Титул,2009

Биболетова М.З. и др. Английский

Язык, М Титул Рабочая тетрадь

Книга для учителя. ИЗД. Титул. Е.И.Макиенко. Английский язык 3 кл.

Поурочные разработки по

Учеб.Биболетовой М.З.

Волгоград. Учитель, 2008

Английский язык

Примерная программа на основе Федерального компонента

госуд-го стандарта начального общего образования- М, 2004

Биболетова М.З., Трубанева Н.Н. Программа курса англий

ский язык к УМК с удовольствием .Титул,2009

Биболетова М.З. и др. Английский

Язык, М Титул Рабочая тетрадь

Книга для учителя. ИЗД. Титул. Е.И.Макиенко. Английский язык 4 кл.

Поурочные разработки по

Учеб.Биболетовой М.З.

Волгоград. Учитель, 2008

Музыка

Примерная программа на основе Федерального компонента

госуд-го стандарта начального общего образования- М, 2004

Музыка Е.Д.Критская, Г.П.Сергеева, Т.С.Шмагина

М., Просвещение, 2008

Е.Д.Критская, Г.П.Сергеева,

Т.С.Шмагина. М., Просвещение,

2009

Е.Д.Критская, Г.П.Сергеева,

Т.С.Шмагина. М., Просвещение, 2009

Музыка

Примерная программа на основе Федерального компонента

госуд-го стандарта начального общего образования- М, 2004

Музыка Е.Д.Критская, Г.П.Сергеева, Т.С.Шмагина

М., Просвещение, 2011

Е.Д.Критская, Г.П.Сергеева,

Т.С.Шмагина. М., Просвещение,

2009

Е.Д.Критская, Г.П.Сергеева,

Т.С.Шмагина. М., Просвещение, 2009

Музыка

Примерная программа на основе Федерального компонента

госуд-го стандарта начального общего образования- М, 2004

Музыка Е.Д.Критская, Г.П.Сергеева, Т.С.Шмагина

М., Просвещение, 2008

Е.Д.Критская, Г.П.Сергеева,

Т.С.Шмагина. М., Просвещение,

2009

Е.Д.Критская, Г.П.Сергеева,

Т.С.Шмагина. М., Просвещение, 2009

Музыка

Примерная программа на основе Федерального компонента

госуд-го стандарта начального общего образования- М, 2004

Музыка Е.Д.Критская, Г.П.Сергеева, Т.С.Шмагина

М., Просвещение, 2008

Е.Д.Критская, Г.П.Сергеева,

Т.С.Шмагина. М., Просвещение,

2009

Е.Д.Критская, Г.П.Сергеева,

Т.С.Шмагина. М., Просвещение, 2009

Физическая культура

Примерная программа на основе Федерального компонента

госуд-го стандарта начального общего образования- М, 2004

Комплексная программа физического воспитания В.И.Лях,

А.А.Зданевич. М. Просвещение, 2007

В.И.Ковалько. Поурочные раз

Работки по физкультуре 1-4кл

ВАКО, 2005

Физическая культура

Примерная программа на основе Федерального компонента госуд-го стандарта начального общего образования- М, 2004

Комплексная программа физического воспитания В.И.Лях,

А.А.Зданевич. М. Просвещение, 2007

В.И.Ковалько. Поурочные раз

Работки по физкультуре 1-4кл

ВАКО, 2005

Физическая культура

Примерная программа на основе Федерального компонента

госуд-го стандарта начального общего образования- М, 2004

Комплексная программа физического воспитания В.И.Лях,

А.А.Зданевич. М. Просвещение, 2007

В.И.Ковалько. Поурочные раз

Работки по физкультуре 1-4кл

ВАКО, 2005

Физическая культура

Примерная программа на основе Федерального компонента

госуд-го стандарта начального общего образования- М, 2004

Комплексная программа физического воспитания В.И.Лях,

А.А.Зданевич. М. Просвещение, 2007

В.И.Ковалько. Поурочные раз

Работки по физкультуре 1-4кл

ВАКО, 2005

Технология

Примерная программа на основе Федерального компонента

госуд-го стандарта начального общего образования- М, 2004

Т.М.Геронимус. Технология 2011

Л.А.Обухова, Н.И.Гаврилкина,

Поурочные разработки по

Технологии 1кл.

М. ВАКО, 2007

Технология

Примерная программа на основе Федерального компонента

госуд-го стандарта начального общего образования- М, 2004

Т.М.Геронимус. Технология

М.А.Давыдова Поурочные разработки по технологии 2кл

М. ВАКО, 2007

Технология

Примерная программа на основе Федерального компонента

госуд-го стандарта начального общего образования- М, 2004

Т.М.Геронимус. Технология

Уроки труда в нач.школе. 3-4кл. В.П.Трушина.-Волгоград. Учитель, 2007

Технология

Примерная программа на основе Федерального компонента

госуд-го стандарта начального общего образования- М, 2004

Т.М.Геронимус. Технология

Уроки труда в нач.школе. 3-4кл. В.П.Трушина.-Волгоград. Учитель, 2007

Третий дополнительный

урок оздоровительной

направленностью

Физическое воспитание с оздоровительной направленностью

для обучающихся 1-9 кл.общеобразовательных школ

Курганской области Л.З.Штода с соавторами

Третий дополнительный

урок оздоровительной

направленностью

Физическое воспитание с оздоровительной направленностью

для обучающихся 1-9 кл.общеобразовательных школ

Курганской области Л.З.Штода с соавторами

Третий дополнительный

урок оздоровительной

направленностью

Физическое воспитание с оздоровительной направленностью

для обучающихся 1-9 кл.общеобразовательных школ

Курганской области Л.З.Штода с соавторами

Превентивный модульный

курс «профилактика потре

бления ПАВ

1,2,3

Реализуется в

рамках восп.

работы

Программа «Полезные привычки, навыки, выбор»

Полезные привычки. Пособие для учителей под ред. О.Л.Ро

мановой

Превентивный модульный

курс «профилактика потре

бления ПАВ

Реализуется в

рамках восп.

работы и курса

«Окружающий

мир»

Региональная программа «Все цвета, кроме черного»

Учимся учиться

«Умники и умницы» Н.А.Криволапова, И.Ю.Цибаева

О.Холодова. Юным умникам и

умницам. Задания по развитию

познавательных способностей

детей. Рабочая тетрадь.

Учимся учиться

«Умники и умницы» Н.А.Криволапова, И.Ю.Цибаева

О.Холодова. Юным умникам и

умницам. Задания по развитию

познавательных способностей

детей. Рабочая тетрадь.

Учимся учиться

«Умники и умницы» Н.А.Криволапова, И.Ю.Цибаева

О.Холодова. Юным умникам и

умницам. Задания по развитию

познавательных способностей

детей. Рабочая тетрадь.

О.Холодова. Юным умникам и

умницам. Задания по развитию

познавательных способностей

детей.(9-10л)метод. Пособие

4кл. Курс «РПС»-3-е изд. М

Росткнига. 2008

Основное общее образование

Русский язык

Примерная программа на основе Федерального компонента

государственного стандарта основного общего образования

М. 2004. Программы общеобразовательных учреждений.

Русский язык 5-9 кл. М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская,

Н.М.Шаинский, М. Просвещение.2005

Ладыженская Т.А., Баранов М.Т.,

Тростенцова Л.А. и др. Русский

язык. М. Просвещение

Т.А.Ладыженская, Баранова

М.Т., Тростенцова Л.А.

Поурочные разработки по

Русскому языку 5 кл.

М. Просвещение

Русский язык

Примерная программа на основе Федерального компонента

государственного стандарта основного общего образования

М. 2004. Программы общеобразовательных учреждений.

Русский язык 5-9 кл. М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская,

Н.М.Шаинский, М. Просвещение.2005

Баранов М.Т., Ладыженская Т.А.

Тростенцова Л.А. и др. Русский

язык. М. Просвещение

Т.А.Ладыженская и др.

Поурочные разработки по

Русскому языку 6кл.

Русский язык

Примерная программа на основе Федерального компонента

государственного стандарта основного общего образования

М. 2004. Программы общеобразовательных учреждений.

Русский язык 5-9 кл. М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская,

Н.М.Шаинский, М. Просвещение.2005

Баранов М.Т., Ладыженская Т.А.

Тростенцова Л.А. и др. Русский

язык. М. Просвещение

Баринов М.Т. и др. Поурочные

разработки по русскому языку

7 кл.

Русский язык

Примерная программа на основе Федерального компонента

государственного стандарта основного общего образования

М. 2004. Программы общеобразовательных учреждений.

Русский язык 5-9 кл. М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская,

Н.М.Шаинский, М. Просвещение.2005

Баранов М.Т., Ладыженская Т.А.

Тростенцова Л.А. и др. Русский

язык. М. Просвещение

Баринов М.Т. и др. Поурочные

разработки по русскому языку

8 кл.

Русский язык

Примерная программа на основе Федерального компонента

государственного стандарта основного общего образования

М. 2008. Программы общеобразовательных учреждений.

Русский язык 5-9 кл. М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская,

Н.М.Шаинский, М. Просвещение.2005

Баранов М.Т., Ладыженская Т.А.

Тростенцова Л.А. и др. Русский

язык. М. Просвещение

Баринов М.Т. и др. Поурочные

разработки по русскому языку

9 кл.

Литература

Примерная программа на основе Федерального компонента

государственного стандарта основного общего образования

М. 2008. Программа литературного образования 5-9кл

под ред. В.Я.Коровиной

Коровина В.Я.,Журавлев В.П.,

Коровин В.И. Литература

Коровина В.Я. и др. Поурочные разработки по

Литературе 5 кл.

Литература

Примерная программа на основе Федерального компонента

государственного стандарта основного общего образования

М. 2008. Программа литературного образования 5-9кл

под ред. В.Я.Коровиной

Полухина М.Т., Коровина В.Я.,

Журавлев В.П. Литература

Н.В.Егорова. Поурочные разработки по литературе 6кл.

М. ВАКО 2007

Литература

Примерная программа на основе Федерального компонента

государственного стандарта основного общего образования

М. 2008. Программа литературного образования 5-9кл

под ред. В.Я.Коровиной

Коровина В.Я., Литература

И.В.Золотарева ,С.М.Аникина

Поурочные разработки по ли-

тературе 7кл М.ВАКО,2007.

Литература

Примерная программа на основе Федерального компонента

государственного стандарта основного общего образования

М. 2008. Программа литературного образования 5-9кл

под ред. В.Я.Коровиной

Коровина В.Я., Литература

И.В.Золотарева ,С.М.Аникина

Поурочные разработки по ли-

тературе 8кл М.ВАКО,2007.

Литература

Примерная программа на основе Федерального компонента

государственного стандарта основного общего образования

М. 2008. Программа литературного образования 5-9кл

под ред. В.Я.Коровиной

Коровина В.Я., Коровин В.И.

Збарский И.С. Литература

Февраль

10

Информация о школе

Информация о школе | Февраль 10, 2013,17:47

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Тунгуйская основная общеобразовательная школа», в дальнейшем именуемое Учреждение, создано на основании Постановления администрации Щучанского района Курганской области № 124 от 14.04.1993 г., регистрационный номер 124/461-МОУ.

Учреждение создано на неограниченный срок как муниципальное казенное общеобразовательное учреждение для реализации общеобразовательных программ и федеральных государственных образовательных стандартов в образовании.

Учреждение является некоммерческой организацией и не ставит извлечение прибыли основной целью своей деятельности; по своей организационно-правовой форме относится к муниципальным казенным учреждениям в соответствии с постановлением Администрации Щучанского района от 26.11.2010 г. № 626 «О создании казенных учреждений путем изменения типа всех бюджетных учреждений муниципального образования Щучанского района», принятого в целях реализации Федерального закона от 08.05.2010 г. № 83-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений».

Финансовое обеспечение деятельности Учреждения осуществляется за счет средств федерального, областного и муниципального бюджетов по утвержденной Учредителем бюджетной смете при казначейской системе исполнения бюджета.

Полное наименование Учреждения: муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Тунгуйская основная общеобразовательная школа».

Сокращенное наименование Учреждения: МКОУ «Тунгуйская ООШ».

Учредителем Учреждения является муниципальное образование Щучанского района Курганской области. Полномочия Учредителя осуществляет Администрация Щучанского района Курганской области, именуемая в дальнейшем Учредитель.

Отношения между Учредителем и Учреждением в части, не урегулированной настоящим Уставом, определяется договором о взаимоотношениях, заключенным между ними в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Координацию деятельности Учреждения осуществляет отдел народного образования администрации Щучанского района (РОНО) согласно Положения.

Юридический адрес Учреждения: Россия, 641010, Курганская область, Щучанский район, село Тунгуй, улица Лесная д.10.

Фактический адрес Учреждения: Россия, 641010, Курганская область, Щучанский район, село Тунгуй, улица Лесная д.10.

Почтовый адрес Учреждения: Россия, 641010, Курганская область, Щучанский район, село Тунгуй, улица Лесная д.10.

Сайт: tunguy4525.rusedu.net

Адрес электронной почты: tungcshool@yandex.ru

Контактный телефон: 8-35-244-2-74-06

Руководителем Учреждения является директор: Хакимьянов Ринат Мухаррамович

Учреждение является юридическим лицом, имеет смету, вправе от имени муниципального образования Щучанского района заключать договоры, приобретать имущественные и неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде. Школа имеет печать установленного образца с изображением Герба Российской Федерации, штампы и вывеску установленного образца со своим наименованием.

Права юридического лица у Учреждения в части ведения финансово-хозяйственной деятельности, направленной на подготовку образовательного процесса, возникают с момента его регистрации и открытия лицевого счета в органах казначейства.

Учреждение в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации «Об образовании», другими Федеральными законами, «Типовым положением об общеобразовательном учреждении», указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и решениями Правительства Российской Федерации, законодательством Курганской области и решениями органов управления образованием всех уровней, а также настоящим Уставом муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Тунгуйская основная общеобразовательная школа» (в дальнейшем Уставом).

Отношения между Учреждением, обучающимися и их родителями (законными представителями) регулируются в соответствии с Уставом Учреждения, действующим законодательством и договором между ними.

Учреждение создает условия для реализации гражданами Российской Федерации гарантированного государством права на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего образования.

Деятельность Учреждения основывается на принципах демократии, гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, гражданственности, свободного развития личности, автономности и светского характера образования.

Право на образовательную деятельность и льготы, предоставляемые законодательством Российской Федерации, возникают у Учреждения с момента выдачи ей лицензии (разрешения).

Учреждение проходит государственную аккредитацию в порядке, установленном Законом Российской Федерации «Об образовании».

Право на выдачу выпускникам документа государственного образца о соответствующем уровне образования, на пользование печатью с изображением Государственного Герба Российской Федерации возникают у Учреждения с момента государственной аккредитации, подтвержденной свидетельством о государственной аккредитации.

Медицинское обслуживание обучающихся в Учреждении обеспечивают органы здравоохранения.

Учреждение обязано предоставить помещения с соответствующими условиями для работы медицинских работников.

Организация питания обучающихся и работников в Учреждении осуществляется Учреждением. Для питания обучающихся и работников, а также хранения и приготовления пищи в Учреждении имеется столовая.

В Учреждении не допускается создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций.

По инициативе обучающихся в Учреждении могут создаваться детские общественные объединения.

Учреждение осуществляет обучение, воспитание в интересах личности, общества, государства, обеспечивает охрану здоровья и создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, в том числе возможности удовлетворения потребности обучающегося в самообразовании и получении дополнительного образования.

Комментарии (1)

Февраль

10

Аккредитация

Каталог файлов | Февраль 10, 2013,17:41

Февраль

10

Лицензия

Каталог файлов | Февраль 10, 2013,17:40

Февраль

10

Бюджетная смета на 2012 год

Каталог файлов | Февраль 10, 2013,17:37

Февраль

10

Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности

Каталог файлов | Февраль 10, 2013,17:31

СПРАВКА

о материально-техническом обеспечении образовательной

деятельности по заявленным к лицензированию

образовательным программам

муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Тунгуйская основная общеобразовательная школа»

Раздел 1. Обеспечение образовательной деятельности оснащенными зданиями, строениями, сооружениями,

помещениями и территориями

N
п/п

Фактический
адрес зданий,
строений,
сооружений,
помещений,
территорий

Вид и назначение
зданий, строений,
сооружений,
помещений, территорий
(учебные, учебно-
вспомогательные,
подсобные,
административные и
др.) с указанием
площади (кв. м)

Форма владения,
пользования
(собственность,
оперативное
управление,
аренда,
безвозмездное
пользование и др.)

Наименование
организации-
собственника
(арендодателя,
ссудодателя и
др.)

Реквизиты и
сроки
действия
правоуста-
навливающих
документов

Реквизиты
заключений,
выданных органами,
осуществляющими
государственный
санитарно-
эпидемиологический
надзор,
государственный
пожарный надзор

1

2

3

4

5

6

7

1.

Россия, 641010,

Курганская область,

Щучанский район,

село Тунгуй,

улица Лесная,

д.10

Здание школы, нетиповое, кирпичное – 370,4 кв.м., деревянное – 488,9 кв.м.

Кол-во учебных кабинетов -6, площадь– 172,3 кв.м.

Кабинет химии и физики-1

Кабинет математики – 1

Кабинет русского языка и литературы – 1

Кабинеты начальных классов -2

Кабинет иностранного языка -1

Мастерская – 44,9 кв.м.

Музей – 28,5 кв.м.

Спортивный зал-266,4 кв.м

Учебно-вспомогательные

– 305,6 кв.м

Библиотека-13 кв.м

Административные -28,6 кв.м, в т.ч.

Кабинет директора-12,9 кв.м

Учительская- 15,7 кв.м

Оперативное

управление

Муниципальное образование Щучанский район Курганской области

Постановление №6 от 30.03.2011 г. «О принятии в муниципальную собственность имущества и закреплении его на праве оперативного управления»

Акт проверки № 109 от 18.10.2011

о соответствии объекта защиты обязательным требованиям пожарной безопасности

Всего

859,3 кв.м.

X

X

X

X

2.

Россия, 641010,

Курганская область,

Щучанский район,

село Тунгуй,

улица Береговая д. 31

Столовая – 33,9 кв.м

Оперативное

управление

Муниципальное образование Щучанский район Курганской области

Постановление №6 от 30.03.2011 г. «О принятии в муниципальную собственность имущества и закреплении его на праве оперативного управления»

Всего (кв. м):

33,9 кв. м.

X

X

X

X

3

Россия, 641010,

Курганская область,

Щучанский район,

село Тунгуй,

улица Лесная,

д.10

Земельный участок:

Прилегающая территория-1850 кв.м.

постоянное (бессрочное) пользование

Муниципальное образование Щучанский район Курганской области

Постановление №494 от 19 июля 2011 года «О предоставлении земельного участка в постоянное (бессрочное) пользование Муниципальному общеобразовательному учреждению «Тунгуйская основная общеобразовательная школа»

Всего (кв. м):

1850 кв.м.

X

X

X

X

Раздел 2. Обеспечение образовательной деятельности

объектами и помещениями социально-бытового назначения

N
п/п

Объекты и помещения

Фактический
адрес
объектов и
помещений

Форма владения,
пользования
(собственность,
оперативное
управление,
аренда,
безвозмездное
пользование и
др.)

Наименование
организации-
собственника
(арендодателя,
ссудодателя и
др.)

Реквизиты и сроки
действия
правоустанавливающих
документов

1

2

3

4

5

6

1

Помещение для работы медицинских работников

-

-

-

-

2.

Помещения для питания
обучающихся,
работников:

столовая на 18 посадочных мест – 16,7 кв.м;

кухня – 17,2 кв.м

Россия, 641010,

Курганская область,

Щучанский район,

село Тунгуй,

улица Береговая д. 31

Оперативное

управление

Муниципальное образование Щучанский район Курганской области

Постановление №6 от 30.03.2011 г. «О принятии в муниципальную собственность имущества и закреплении его на праве оперативного управления»

3.

Объекты хозяйственно-
бытового и санитарно-
гигиенического
назначения:

Склад – 1;

Санузел – 6.

Россия, 641010,

Курганская область,

Щучанский район,

село Тунгуй,

улица Лесная,

д.10

Россия, 641010,

Курганская область,

Щучанский район,

село Тунгуй,

улица Береговая д. 31

Оперативное

управление

Муниципальное образование Щучанский район Курганской области

Постановление №6 от 30.03.2011 г. «О принятии в муниципальную собственность имущества и закреплении его на праве оперативного управления»

4.

Помещения для
круглосуточного
пребывания, для сна и
отдыха обучающихся,
воспитанников,
общежития

-

-

-

-

5.

Объекты для проведения
специальных
коррекционных занятий

-

-

-

-

6.

Объекты физической
культуры и спорта

Спортивная площадка

Россия, 641010,

Курганская область,

Щучанский район,

село Тунгуй,

улица Лесная,

д.10

постоянное (бессрочное) пользование

Муниципальное образование Щучанский район Курганской области

Постановление №494 от 19 июля 2011 года «О предоставлении земельного участка в постоянное (бессрочное) пользование Муниципальному общеобразовательному учреждению «Тунгуйская основная общеобразовательная школа»

Спортивный зал

Оперативное управление

Постановление №6 от 30.03.2011 г. «О принятии в муниципальную собственность имущества и закреплении его на праве оперативного управления»

7.

Иное:

Раздел 3. Обеспечение образовательного процесса оборудованными учебными кабинетами, объектами для проведения практических занятий по заявленным к лицензированию образовательным программам

№ п/п

Уровень, ступень образования, вид

образовательной программы (основная /

дополнительная), направление подготовки,

специальность, профессия,

наименование предмета, дисциплины

(модуля) в соответствии с учебным планом

Наименование оборудованных

учебных кабинетов, объектов

для проведения практических

занятий с перечнем основного

оборудования

Фактический

адрес учебных

кабинетов и

объектов

Форма владения,

пользования

(собственность,

оперативное

управление,

аренда,

безвозмездное

пользование и др.)

Реквизиты и сроки действия правоустанавливающих

документов

1

2

3

4

5

6

1

Начальное общее образование (основная)

1.1

1.2

1.3

1.4

1.5

1.6

1.7

1.8

русский язык

математика

окружающий мир

литературное чтение

музыка

изобразительное искусство

технология

физическая культура

Кабинеты начальных классов (2)

Таблицы по русскому языку, математике и окружающему миру, раздаточный материал, кассы букв и цифр, гербарий, портреты, фонохрестоматия, алфавит, электронные образовательные ресурсы

Спортивный зал

Спортивная площадка

Стенка гимнастическая,

Скамейки гимнастические,

Канат, козёл, гранаты, мячи для метания, сетка волейбольная, кольца баскетбольные, мячи волейбольные, баскетбольные, малые,

комплекты лыж на ботинках, на мягких креплениях, скакалки, обручи.

Россия, 641010,

Курганская область,

Щучанский район,

село Тунгуй,

улица Лесная,

д.10

Оперативное

управление

Постановление №6 от 30.03.2011 г. «О принятии в муниципальную собственность имущества и закреплении его на праве оперативного управления»

Постановление №494 от 19 июля 2011 года «О предоставлении земельного участка в постоянное (бессрочное) пользование Муниципальному общеобразовательному учреждению «Тунгуйская основная общеобразовательная школа»

2

Основное общее образование (основная)

2.1

Биология

Кабинет русского языка

Таблицы

Анатомия, физиология, гигиена человека

Строение, размножение и разнообразие животных

Строение, размножение и разнообразие растений

Уровни организации живой природы

Портреты ученых биологов

Карты

Зоогеографическая

Электронные средства обучения

Учебно- практическое и учебно- лабораторное оборудование

Приборы

Комплект посуды

Микроскоп школьный

Модели цветков

Набор моделей органов человека

Натуральные объекты

Гербарии-

Микропрепараты

Набор микропрепаратов по общей биологии (базовый)

Коллекции

Вредители сельскохозяйственных культур

Морфо - экологические адаптации организмов к среде обитания -1

Россия, 641010,

Курганская область,

Щучанский район,

село Тунгуй,

улица Лесная,

д.10

Оперативное

управление

Постановление №6 от 30.03.2011 г. «О принятии в муниципальную собственность имущества и закреплении его на праве оперативного управления»

2.2

Химия

Кабинет химии и физики

Специализированная мебель

Раковина - мойка

Доска для сушки посуды

Шкаф вытяжной

Учебно- практическое и учебно- лабораторное оборудование

Демонстрационные

Набор посуды и принадлежностей для демонстрационных опытов

Штатив металлический -5

Печатные пособия

Таблицы

Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева

Растворимость кислот, солей, оснований

Таблицы по неорганической химии

Инструктивные таблицы

Комплекты для лабораторных опытов и практических занятий по химии: весы, наборы посуды

Модели, натуральные объекты

Реактивы

Набор №1 «Кислоты»

Набор №2 «Кислоты»

Набор № 3»Гидроксиды»

Набор № 4 «Оксиды металлов»

Набор № 5 «Металлы»

Набор № 7 «Огнеопасные вещества»

Набор № 8 « Галогены»

Набор № 11 « Карбонаты»

Набор № 12 «Фосфаты»

Набор №14 ОС «Соединение марганца»

Набор № 15 ОС «Соединение хрома»

Набор № 17 «Индикаторы»

Набор № 18 «Минеральные удобрения» и др.

Электронные средства обучения

Россия, 641010,

Курганская область,

Щучанский район,

село Тунгуй,

улица Лесная,

д.10

Оперативное

управление

Постановление №6 от 30.03.2011 г. «О принятии в муниципальную собственность имущества и закреплении его на праве оперативного управления»

2.3

Физика

Кабинет химии и физики

Печатные пособия

Портреты выдающихся ученых-физиков и астрономов. Методические пособия для учителя.

Лабораторное оборудование:

Оборудование для фронтальных лабораторных работ

Демонстрационное оборудование (Тематические наборы):

Приборы по теме: «Механика»

Приборы по теме: «Молекулярная физика и термодинамика»

Приборы по теме: «Электричество»

Приборы по теме: «Электричество», «Электромагнетизм»

Приборы по теме: «Оптика»

Приборы по теме: «Механика»

Электронные средства обучения

Россия, 641010,

Курганская область,

Щучанский район,

село Тунгуй,

улица Лесная,

д.10

Оперативное

управление

Постановление №6 от 30.03.2011 г. «О принятии в муниципальную собственность имущества и закреплении его на праве оперативного управления»

2.4.

География

Кабинет иностранного языка

Печатные пособия

Таблицы (плакаты) по основным темам

Портреты путешественников

Географические карты

Барометр

Термометры

Электронные средства обучения

Россия, 641010,

Курганская область,

Щучанский район,

село Тунгуй,

улица Лесная,

д.10

Оперативное управление

Постановление №6 от 30.03.2011 г. «О принятии в муниципальную собственность имущества и закреплении его на праве оперативного управления»

2.5

Технология

Кабинет математики

Печатные пособия

Таблицы (плакаты) по основным темам всех разделов каждого направления технологической подготовки учащихся

Стол рабочий

Машина швейная бытовая (1)

Набор мисок

Горшки цветочные

Россия, 641010,

Курганская область,

Щучанский район,

село Тунгуй,

улица Лесная,

д.10

Оперативное

управление

Постановление №6 от 30.03.2011 г. «О принятии в муниципальную собственность имущества и закреплении его на праве оперативного управления»

2.6

ОБЖ

Кабинет иностранного языка

Печатные пособия

Таблицы (плакаты) по основным темам

Электронные средства обучения

Россия, 641010,

Курганская область,

Щучанский район,

село Тунгуй,

улица Лесная,

д.10

Постановление №6 от 30.03.2011 г. «О принятии в муниципальную собственность имущества и закреплении его на праве оперативного управления»

2.7.

Физическая культура

Спортивный зал

Спортивная площадка

Стенка гимнастическая

Скамейки гимнастические

Канат, козёл

Гранаты, мячи для метания

Сетка волейбольная

Кольца баскетбольные

Мячи волейбольные, баскетбольные, малые

Комплекты лыж на ботинках, на мягких креплениях

Скакалки

Обручи

Россия, 641010,

Курганская область,

Щучанский район,

село Тунгуй,

улица Лесная,

д.10

Оперативное

управление

Постановление №6 от 30.03.2011 г. «О принятии в муниципальную собственность имущества и закреплении его на праве оперативного управления»

Постановление №494 от 19 июля 2011 года «О предоставлении земельного участка в постоянное (бессрочное) пользование Муниципальному общеобразовательному учреждению «Тунгуйская основная общеобразовательная школа»

2.8

Иностранный язык

Кабинет иностранного языка

Печатные пособия

Таблицы для начальных классов по всем разделам, таблицы по временам,

Дидактический материал, Алфавит

Карта

Электронные пособия

Россия, 641010,

Курганская область,

Щучанский район,

село Тунгуй,

улица Лесная,

д.10

Оперативное

управление

Постановление №6 от 30.03.2011 г. «О принятии в муниципальную собственность имущества и закреплении его на праве оперативного управления»

2.9

Русский язык и литература

Кабинет русского языка и литературы

Печатные пособия

Таблицы по основным разделам

Дидактический материал

Словари

Портреты писателей

Альбомы

Раздаточный материал

Электронные пособия

Россия, 641010,

Курганская область,

Щучанский район,

село Тунгуй,

улица Лесная,

д.10

Оперативное

управление

Постановление №6 от 30.03.2011 г. «О принятии в муниципальную собственность имущества и закреплении его на праве оперативного управления»

2.10

Математика

Кабинет математики

Печатные пособия

Таблицы по основным разделам,

Дидактический материал,

Электронные пособия

Россия, 641010,

Курганская область,

Щучанский район,

село Тунгуй,

улица Лесная,

д.10

Оперативное

управление

Постановление №6 от 30.03.2011 г. «О принятии в муниципальную собственность имущества и закреплении его на праве оперативного управления»

2.11

История

Кабинет иностранного языка

Картины, альбомы по истории культуры, аппликации, раздаточный иллюстративный материал по истории Древнего мира и Средних веков,

Настенные исторические карты,

Дидактические материалы,

Электронные пособия

Россия, 641010,

Курганская область,

Щучанский район,

село Тунгуй,

улица Лесная,

д.10

Оперативное

управление

Постановление №6 от 30.03.2011 г. «О принятии в муниципальную собственность имущества и закреплении его на праве оперативного управления»

3.

Программа специального (коррекционного ) образовательного учреждения VIII вида

3.1

Чтение и развитие речи

Кабинет начальных классов

Кабинет русского языка и литературы

Репродукции картин и художественные фотографии в соответствии с содержанием обучения

Портреты поэтов и писателей

Россия, 641010,

Курганская область,

Щучанский район,

село Тунгуй,

улица Лесная,

д.10

Оперативное управление

Постановление №6 от 30.03.2011 г. «О принятии в муниципальную собственность имущества и закреплении его на праве оперативного управления»

3.2

Письмо и развитие речи

Кабинет начальных классов

Кабинет русского языка и литературы

Таблицы

Картины

Россия, 641010,

Курганская область,

Щучанский район,

село Тунгуй,

улица Лесная,

д.10

Оперативное управление

Постановление №6 от 30.03.2011 г. «О принятии в муниципальную собственность имущества и закреплении его на праве оперативного управления»

3.3

Развитие устной речи на
основе изучения   предметов и явлений окружающей   действительности

Кабинет начальных классов

Репродукции картин и художественные фотографии в соответствии с содержанием обучения

Таблицы

Электронные пособия

Россия, 641010,

Курганская область,

Щучанский район,

село Тунгуй,

улица Лесная,

д.10

Оперативное управление

Постановление №6 от 30.03.2011 г. «О принятии в муниципальную собственность имущества и закреплении его на праве оперативного управления»

3.4

Русский язык

Кабинет начальных классов

Таблицы

раздаточный материал

дидактический материал

Россия, 641010,

Курганская область,

Щучанский район,

село Тунгуй,

улица Лесная,

д.10

Оперативное управление

Постановление №6 от 30.03.2011 г. «О принятии в муниципальную собственность имущества и закреплении его на праве оперативного управления»

3.5

Математика

Кабинет начальных классов

Кабинет математики

Таблицы по математике, демонстрационный материал, раздаточный материал

Россия, 641010,

Курганская область,

Щучанский район,

село Тунгуй,

улица Лесная,

д.10

Оперативное управление

Постановление №6 от 30.03.2011 г. «О принятии в муниципальную собственность имущества и закреплении его на праве оперативного управления»

3.6

Изобразительное искусство

Кабинет начальных классов

Кабинет математики

Репродукции картин

Таблицы

Электронные пособия

Россия, 641010,

Курганская область,

Щучанский район,

село Тунгуй,

улица Лесная,

д.10

Оперативное управление

Постановление №6 от 30.03.2011 г. «О принятии в муниципальную собственность имущества и закреплении его на праве оперативного управления»

3.7

Музыка и пение

Кабинет начальных классов

Кабинет математики

Фонохрестоматии

Электронные пособия

Россия, 641010,

Курганская область,

Щучанский район,

село Тунгуй,

улица Лесная,

д.10

Оперативное управление

Постановление №6 от 30.03.2011 г. «О принятии в муниципальную собственность имущества и закреплении его на праве оперативного управления»

3.7

физкультура

Спортивный зал

Спортивная площадка

Стенка гимнастическая

Скамейки гимнастические

Канат

Козёл

Гранаты, мячи для метания

Сетка волейбольная

Кольца баскетбольные

Мячи волейбольные, баскетбольные, малые

Комплекты лыж на ботинках, на мягких креплениях, скакалки, обручи

Россия, 641010,

Курганская область,

Щучанский район,

село Тунгуй,

улица Лесная,

д.10

Оперативное управление

Постановление №6 от 30.03.2011 г. «О принятии в муниципальную собственность имущества и закреплении его на праве оперативного управления»

3.8

Трудовое обучение

Кабинет начальных классов

Печатные пособия

Таблицы (плакаты) по основным темам всех разделов каждого направления технологической подготовки учащихся

Стол рабочий

Машина швейная бытовая (1)

Набор мисок

Горшки цветочные

Россия, 641010,

Курганская область,

Щучанский район,

село Тунгуй,

улица Лесная,

д.10

Оперативное управление

Постановление №6 от 30.03.2011 г. «О принятии в муниципальную собственность имущества и закреплении его на праве оперативного управления»

3.9

Ритмика

Кабинет начальных классов

Фонохрестоматии

Электронные пособия

Россия, 641010,

Курганская область,

Щучанский район,

село Тунгуй,

улица Лесная,

д.10

Оперативное управление

Постановление №6 от 30.03.2011 г. «О принятии в муниципальную собственность имущества и закреплении его на праве оперативного управления»

3.10

Природоведение

Кабинет русского языка

Таблицы по разделам

Раздаточный материал

Гербарии

Компасы

Глобусы

Электронные пособия

Россия, 641010,

Курганская область,

Щучанский район,

село Тунгуй,

улица Лесная,

д.10

Оперативное управление

Постановление №6 от 30.03.2011 г. «О принятии в муниципальную собственность имущества и закреплении его на праве оперативного управления»

3.11

Биология

Кабинет русского языка и литературы

Таблицы

Анатомия, физиология, гигиена человека

Портреты ученых биологов

Карты

Зоогеографическая

Электронные средства обучения

учебно- лабораторное оборудование

Приборы

Комплект посуды

Микроскоп школьный

Модели цветков

Набор моделей органов человека

Натуральные объекты

Гербарии

Россия, 641010,

Курганская область,

Щучанский район,

село Тунгуй,

улица Лесная,

д.10

Оперативное управление

Постановление №6 от 30.03.2011 г. «О принятии в муниципальную собственность имущества и закреплении его на праве оперативного управления»

3.12

География

Кабинет иностранного языка

Печатные пособия

Таблицы (плакаты) по основным темам

Портреты путешественников

Географические карты

Барометр

Термометры

Электронные средства обучения

Россия, 641010,

Курганская область,

Щучанский район,

село Тунгуй,

улица Лесная,

д.10

Оперативное управление

Постановление №6 от 30.03.2011 г. «О принятии в муниципальную собственность имущества и закреплении его на праве оперативного управления»

3.13

История

Кабинет иностранного языка

Картины, альбомы по истории культуры, аппликации, раздаточный иллюстративный материал по истории Древнего мира и Средних веков,

Настенные исторические карты,

Дидактические материалы,

Электронные пособия

Россия, 641010,

Курганская область,

Щучанский район,

село Тунгуй,

улица Лесная,

д.10

Оперативное управление

Постановление №6 от 30.03.2011 г. «О принятии в муниципальную собственность имущества и закреплении его на праве оперативного управления»

3.14

Обществознание

Кабинет иностранного языка

Таблицы

Электронные пособия

Россия, 641010,

Курганская область,

Щучанский район,

село Тунгуй,

улица Лесная,

д.10

Оперативное управление

Постановление №6 от 30.03.2011 г. «О принятии в муниципальную собственность имущества и закреплении его на праве оперативного управления»

3.15

Профессионально-трудовое обучение

Кабинет математики

Печатные пособия

Таблицы (плакаты) по основным темам всех разделов каждого направления технологической подготовки учащихся

Стол рабочий

Машина швейная бытовая (1)

Набор мисок

Горшки цветочные

Россия, 641010,

Курганская область,

Щучанский район,

село Тунгуй,

улица Лесная,

д.10

Оперативное

управление

Постановление №6 от 30.03.2011 г. «О принятии в муниципальную собственность имущества и закреплении его на праве оперативного управления»

3.16

Социально-бытовая ориентировка

Кабинет иностранного языка

Электронные пособия

Россия, 641010,

Курганская область,

Щучанский район,

село Тунгуй,

улица Лесная,

д.10

Оперативное

управление

Постановление №6 от 30.03.2011 г. «О принятии в муниципальную собственность имущества и закреплении его на праве оперативного управления»

Добавить комментарий

Февраль

10

Годовой календарный учебный график 2012-13 учебный год

Каталог файлов | Февраль 10, 2013,15:18

Рассмотрен

на заседании Совета Учреждения

протокол №1

от «30» августа 2012г.

Согласовано

с отделом народного образования

Администрации Щучанского района

____________С.В.Ваганова

27.08.2012

Утверждаю

Директор школы:

________Хакимьянов Р.М.

«31» августа 2012г

Годовой календарный учебный график

МКОУ «Тунгуйская основная общеобразовательная школа»

2012-2013 учебный график

Классы

I четверть

Осенние каникулы

II четверть

Зимние каникулы

III четверть

Весенние каникулы

IV четверть

Итого

Сроки

Количество недель

Сроки

Количество дней

Сроки

Количество недель

Сроки

Количество дней

Сроки

Количество недель

Сроки

Количество дней

Сроки

Количество недель

Учебные недели

каникулы

1

03.09-28.10

8н

29.10-05.11

8

06.11-30.12

7н

4дн

31.12-13.01

14

14.01-24.03

8н

4дн

25.03-01.04

8

02.04-31.05

8н

2 дн

33

37

2-4

03.09-28.10

8н

29.10-05.11

8

06.11-30.12

7н

4дн

31.12-13.01

14

14.01-24.03

9н

4дн

25.03-01.04

8

02.04-31.05

8н

2 дн

34

30

5-9

03.09-28.10

8н

29.10-05.11

8

06.11-30.12

7н

4дн

31.12-13.01

14

14.01-24.03

9н

4дн

25.03-01.04

8

02.04-31.05

8н

2 дн

34

30

Дополнительные каникулы для обучающихся 1 класса с 18.02 – 24.02. – 7 дней.

Праздничные дни: 23.02; 08.03; 01.05; 09.05.

Февраль

10

Учебный план 2012-2013 учебный год

Каталог файлов | Февраль 10, 2013,15:16

Рассмотрено

на педсовете

протокол №1

от 30.08.2012г

Согласовано

с отделом народного образования

Администрации Щучанского района

____________Ваганова С.В.

«____»____________2012г.

Утверждаю:

директор школы:

________Хакимьянов Р.М.

«____»_________»2012г.

Введен в действие приказом №_____ от ______________

Учебный план

муниципального казенного общеобразовательного учреждения

«Тунгуйская основная общеобразовательная школа»

на 2012/2013 учебный год

Пояснительная записка

Учебный план школы разработан в соответствии с требованиями Закона РФ «Об образовании» (ст.15 п.1) на основании документов:

Базисного учебного плана общеобразовательных учреждений РФ, утверждённых приказом Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации от 09.02.1998г. № 322 (далее федеральный БУП-1998 г.).

Федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утверждённых приказом Министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004 №1312 (далее-федеральный БУП-2004г.)

Регионального базисного учебного плана для образовательных учреждений Курганской области, реализующих образовательные программы общего образования, утверждённого приказом Главного Управления образования Курганской области от 11.06.2008г.. № 1052 «Об утверждении новой редакции регионального базисного учебного плана для образовательных учреждений Курганской области, реализующих образовательные программы общего образования», с изменениями, внесенными приказом Главного управления образования Курганской области от 1 июля 2009 года «1297, от 25 февраля 2010 года «297, от 6 декабря 2010 года №1905, от 29 июня 2011 года №1268.

Приказа Минобрнауки России от 06.10.2009г №373 «Об утверждении и введении в        действие федерального государственного образовательного стандарта начального   общего образования».

Приказа Минобрнауки от 26.11.2010г. №1241 «О внесении изменений в        федеральный образовательный стандарт начального общего образования,       утвержденный приказом Минобрнауки   Российской Федерации       от 06.10.2009г. №373.

Приказа Главного управления образования Курганской области от 11.05.2012г №975 «О внесении изменений в приказ Главного управления образования Курганской области от 11 июня 2008 года №1052 «Об утверждении новой редакции регионального базисного учебного плана для образовательных учреждений Курганской области, реализующих образовательные программы общего образования»

Основной образовательной программой начального общего образования,

СанПиНами 2.4.2.2821-10, утвержденными Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 г. № 189;

Приказ Министерства образования и науки РФ от 22.09.2011 г № 2357 «О внесении изменений в федеральный государственный стандарт начального общего образования, утвержденный Приказом Министерства образования инауки РФ от 6 октября 2009 г. № 373»;

Учебный план является основным нормативным документом, регламентирующим организацию и содержание образовательного процесса.

Учебный план школы предусматривает две ступени обучения

-первая ступень -1-4 классы

-вторая ступень –5-9 классы

Учебный план школы для 1-2 классов разработан на основе федерального государственного образовательного стандарта, 3-6 классов на основе федерального БУП-2004; для 7-9 классов БУП-1998. Школа работает по 5-ти дневной учебной неделе. Продолжительность урока во 2-9 классах не превышает 45 минут.

Согласно п. 10.10 Санитарных правил 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», введенных постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 года №189 обучение в первом классе имеет «ступенчатый» режим (в сентябре, октябре – по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре – по 4 урока по 35 минут каждый; январь-май – по 4 урока по 45 минут каждый, дополнительно после второго урока проводится динамическая пауза – 40 минут). На основании письма Минобразования России от 25 сентября 2000 г. № 2021/11-13 с дополнением от 20.04.2001 г.« Об организации обучения в первом классе четырехлетней начальной школы» в сентябре-октябре проводится ежедневно по три урока. Остальное время заполняется целевыми прогулками, экскурсиями, физкультурными занятиями, развивающими играми».Чтобы выполнить задачу снятия статистического напряжения школьников на четвертых уроках   используется не классно-урочная, а иная форма организации учебного процесса: уроков-игр, уроков-театрализаций, уроков-экскурсий, уроков-импровизаций и т.п.

Продолжительность учебного года на первой, второй ступенях общего образования составляет не менее 34 недель без учета государственной (итоговой) аттестации, в первом классе-33 недели.

Учебный план состоит из двух частей: инвариантной и вариативной. В инвариантной части полностью реализуется федеральный компонент государственного образовательного стандарта, который гарантирует обучающимся необходимый минимум знаний, умений и навыков, не превышается итоговая учебная нагрузка в соответствии с действующими нормативами. В федеральном компоненте государственного образовательного стандарта, согласно санитарным правилам 2.4.2.2821-10, на уроки физической культуры с 1 по 6 классы отводится 3 часа.

Вариативная часть обеспечивает реализацию регионального (национально-регионального компонента) и школьного компонентов.

В учебном плане учтены рекомендации Главного управления образования   Курганской области по введению регионального (национально-регионального) компонента.

Региональный компонент включает в себя пять составляющих:

1.Курс «Краеведение» предполагает модульное изучение, т.е. в виде автономных модулей «Литературное краеведение, искусство родного края», «Историческое краеведение», «Географическое краеведение».

Распределение времени на изучение краеведческого содержания общего образования

Количество часов по классам

Итого часов

5

6

7

8

9

Модуль «Литературное краеведение и искусство родного края»

-

15

3

3

3

24

Модуль «Географическое краеведение»

-

-

2

14

16

32

Модуль «Историческое краеведение»

10

10

10

15

15

60

Основная цель регионального компонента по краеведению - полноценная реализация деятельностного подхода, то есть формирование умений и приёмов исследовательской культуры школьников, совершенствование умений работать с краеведческими источниками информации, создание условий для самоопределения и саморазвития личности, становление социально-ответственного поведения по отношению к историческому наследию, природной, социокультурной среде, развитие потребности в исследовании и преобразовании территории родного края. Изучение курса «Краеведение» включается в качестве составной части региональной программы («Моя малая Родина»).

2.Третий урок физкультуры с оздоровительной направленностью.

Региональный курс «Третий урок физкультуры с оздоровительной направленностью» реализуется в ОУ с 7 по 9 класс. Содержание третьего дополнительного урока физкультуры с оздоровительной направленностью имеет особо выраженную ориентацию на освоение современных оздоровительных технологий, овладение навыками целенаправленного использования средств физической культуры для сохранения и укрепления здоровья. При формировании структуры и содержания третьего оздоровительного урока физкультуры используется соответствующая региональная программа: «Физическое воспитание с оздоровительной направленностью для учащихся 1-9 классов общеобразовательных школ Курганской области» (Л.З.Штода с соавт.).

3.Комплексный курс «Основы религиозных культур и светской этики». По запросам родителей будет реализоваться модуль - основы светской этики.

Этот курс реализуется в объеме 34 часа в год в 4 классе (за счет федерального компонента) и 17 часов в год в 1 полугодии в 5 классе. Важная задача нового курса - формирование у обучающегося мотивации к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений. Основной целью курса является:

*ознакомление с общественными нормами нравственности и морали; с историей развития представлений человечества о морали и нравственности; с основными определениями понятий этики, культуры, морали; с примерами проявления высокой нравственности в повседневной жизни, в истории, в произведениях литературы и искусства. При формировании этого курса используется программа для 4-5 кл. «Основы религиозных культур и светской этики» (А.Я.Данилюк)

4.Региональный компонент государственного образовательного стандарта курса «Основы безопасности жизнедеятельности»

Введение учебного курса «Основы безопасности жизнедеятельности на основной ступени обусловлено наличием на территории области опасных производственных объектов и климатогеографическими особенностями региона.

Курс ОБЖ в начальных классах вводится модулем в предмете «Окружающий мир» до 20 часов в год, автор Л.П.Анастасова, П.В.Ижевский, Н.В.Иванова; в 5 классе по 0,25 часов, в 6-9 классах по 0,5 часов.

Распределение учебного времени по разделам регионального компонента государственного образовательного стандарта курса «Основы безопасности жизнедеятельности»

5 кл.

6 кл.

7 кл.

8 кл.

9 кл.

Обеспечение личной безопасности в повседневной жизни

8

14

14

14

14

Основы безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях

1

3

3

3

3

Всего:

9

17

17

17

17

5. Превентивный модульный курс «Профилактика употребления психоактивных веществ, предупреждение распространения ВИЧ-инфекции» - направлен на формирование:

Данный курс представлен в 3-4 классах (автор М.М. Безруких) «Все цвета, кроме чёрного» (7 часов-3 класс,9 часов-4 класс) модулем предметов:

- федерального «Окружающий мир;

- урок физической культуры.

В 5-9 классах курс «Профилактика подростковой наркомании. Навыки противостояния и сопротивления распространению наркомании» (авторы С.Б.Белогуров и В.Ю.Климович) 8-10 часовым модулем предмета:

-третий урок физической культуры с оздоровительной направленностью;

Школьный компонент:

1. Курс «Твоя профессиональная карьера» (8 кл.)

У обучающихся 9 класса необходимо формировать представление о профессиях народного хозяйства, перспектива профессионального роста и мастерства, правилах выбора профессии, а также умения адекватно оценивать свои личностные возможности в соответствии с требованиями избираемой профессии.

ЦЕЛИ КУРСА:

- актуализировать процесс профессионального самоопределения обучающихся за счет специальной организации их деятельности, включающей получение знаний о себе, о мире профессионального труда;

- развить у учащихся способности к профессиональной адаптации в современных социально-экономических условиях.

2. Курс «Учимся учиться» во 3,4,5 классах за счет школьного компонента -1 час в неделю. Основой реализации данного курса является программа для 2-4 классов «Умники умницы» (Н.А.Криволапова, Ю.И.Цибаева), для 5 класса – «Учимся учиться, размышлять, исследовать» (автор Н.А.Криволапова)

3. Курс «Шахматный всеобуч» за счет кружковой работы в 3-9 классах - 1 час в неделю, основой реализации данного курса является программа «Шахматы-школе» (автор И.С.Сухин)

4. Курс «Занимательная информатика» за счет кружковой работы в 5 классе – 2 часа в неделю.

Курс информатики в школе вносит значимый вклад в формирование информационного компонента общеучебных умений и навыков, выработка которых является одним из приоритетов общего образования. Более того, информатика как учебный предмет, на котором целенаправленно формируются умения и навыки работы с информацией, может быть одним из ведущих предметов, служащих приобретению учащимися информационного компонента общеучебных умений и навыков.

5. Курс «Юный химик» за счет школьного компонента в 9 классе – 1 час в неделю.

Сетка часов

1 -2 классы

Предметные области

Учебные предметы

Количество часов

Количество часов

1 класс

2 класс

Обязательная часть

Филология

Русский язык

5

5

Литературное чтение

4

4

Иностранный язык

2

Математика и информатика

Математика

4

4

Обществознание и естествознание

Окружающий мир

2

2

Искусство

Музыка

1

1

Изобразительное искусство

1

1

Основы духовно-нравственной культуры народов России

Основы духовно-нравственной культуры народов России

-

-

Технология

Технология

1

1

Физическая культура

Физическая культура

3

3

ИТОГО

21

23

Часть, формируемая участниками образовательного процесса

Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 5-дневной учебной неделе

21

23

Сетка часов

3-4 класс

Учебные предметы

Количество часов в неделю

3 класс

4 класс

Русский язык

5

4

Литературное чтение

3

3

Иностранный язык

2

2

Математика

4

4

Окружающий мир

2

2

Музыка

1

1

ИЗО

1

1

Физическая культура

3

3

Технология

2

2

Основы религиозных культур и светской этики

-

1

Итого

23

23

Региональный

(национально-региональный компонент)

Региональный компонент

ГОСа «ОБЖ»

Интегрирован в курс «Окружающий мир»

Интегрирован в курс «Окружающий мир»

Превентивный модульный курс «Профилактика употребления психоактивных веществ, предупреждение распространения ВИЧ-инфекции»

Интегрирован

в урок

физкультуры, в курс «Окружающий мир»

Интегрирован

в урок

физкультуры, в курс «Окружающий мир»

Итого

23

23

Школьный компонент

Учимся учиться

*

*

Шахматный всеобуч

*

*

Федеральный компонент 5-6класс (БУП-2004 г.)

Учебные предметы

5

6

Русский язык

6

6

Литература

2

2

Иностранный язык

3

3

Математика

5

5

История

2

2

Обществознание

-

1

География

-

1,5

Природоведение

2

-

Биология

-

1,5

Искусство (Музыка и ИЗО)

2

2

Технология

2

2

Физическая культура

3

3

Итого:

27

29

Региональный (национально-региональный) компонент

Региональный компонент ГОСа «ОБЖ»

0,25

0,5

Комплексный курс «Основы религиозных культур и светской этики»

0,5

-

Краеведческий модуль:

- литературное краеведение и искусство родного края

- географическое краеведение

- историческое краеведение

-

-

*

*

-

*

Превентивный модульный курс «Профилактика употребления ПАВ»

Интегрировано 8-10 часов в год в предметы федерального, регионального или школьного компонентов

Школьный компонент

Шахматный всеобуч

*

*

«Учимся учиться, размышлять, исследовать»

*

-

Занимательная информатика

*

-

Итого по школе

27,75

29,5

Максимальная нагрузка при 5-дневной учебной неделе

29

30

Федеральный компонент 7-9 класс (БУП-1998 г.)

Образовательная область

Предметы

7

8

9

Филология

Русский язык

Литература

Иностранный язык

5

2

3

3

2

3

2

3

3

Математика

Математика

5

5

5

Естествознание

Обществознание

Биология

Химия

Физика

История

Обществознание

География

2

-

2

2

-

2

2

2

2

2

1

2

2

2

2

3

1

2

Физическая культура

Физическая культура

2

2

2

Искусство

Изобразительное искусство

Музыка

1

1

1

1

-

-

Технология

Черчение

Технология

-

2

-

2

1

2

Итого:

29

30

30

Региональный (национально-региональный) компонент

Региональный компонент ГОСа «ОБЖ»

Основы безопасности жизнедеятельности

0,5

0,5

0,5

Третий урок физкультуры с оздоровительной направленностью

1

1

1

Краеведческий модуль

- Литературное краеведение и искусство родного края

-

*

-

- географическое краеведение

-

*

*

- историческое краеведение

-

-

-

Превентивный модульный курс «Профилактика употребления ПАВ»

Интегрировано 8-10 часов в год в предметы федерального, регионального или школьного компонентов

Школьный компонент

Твоя профессиональная карьера

-

*

-

Шахматный всеобуч

*

*

*

Юный химик

-

-

*

Итого по школе

30,5

31,5

31,5

Максимальная нагрузка при 5-дневной учебной неделе

31

32

32

Добавить комментарий

1 2  Следующая»

Меню

Главная

Архивы

Альбомы

Ссылки
Контакты

Добавить публикацию

Сообщество

Поиск

Разделы

ГИА [1]

Дневник.ру [1]

Объявления [1]

Интернет-урок [1]

Безопасность [1]

ФГОС [1]

Нормативные документы [1]

Наша школа [4]

Модернизация образования [3]

Фотоальбомы [0]

Школа в цифрах. Отчеты [2]

Каталог файлов [24]

Предписания [1]

Информация о школе [3]

Номера телефонов должностных лиц [1]

70 лет Курганской области [1]

Кадры [1]

Общая [0]

Последние...

Объявления

Безопасность

Номера телефонов должностных лиц

Облако тегов

В вЂў В«Тунгуйская Комплекса МКОУ ООШВ» Раздел ФГОС базы более год года году для заработной или инфраструктуры менее мер млн модернизации оборудования образования образовательных обучающихся общего общеобразовательных платы повышение при проведение проценты района реализации руб рублей системы составляет средней средств также том уровня учебно учителей учреждений фонда числе что школе школы

Архивы

Сентябрь 2013 [26]

Апрель 2013 [1]

Март 2013 [1]

Февраль 2013 [19]

Синдикат

RSS 0.90

RSS 1.0

RSS 2.0

Atom

Сообщество RusEdu © 2009 Информатика и ИКТ - Архив учебных программ
Support RusEdu

Администрация сайта не несёт ответственности за размещаемый пользователями контент.

«	Февраль 2013					»
Пн	Вт	Ср	Чт	Пт	Сб	Вс
				1	2	3
4	5	6	7	8	9	10
11	12	13	14	15	16	17
18	19	20	21	22	23	24
25	26	27	28

Мероприятия

Сроки

Ответственный

Мероприятия

Ответственный

Мероприятия

Ответственный

кл.руководитель

Физкультурно-оздоровительная работа, вовлечение обучающихсяся в спортивные секции:

Мероприятия

Срок

Ответственный