ГИА | Сентябрь 20, 2013,07:48
Государственная итоговая аттестация учащихся 9 классов
Сроки, места и порядок подачи аппеляций участников ЕГЭ и ГИА.
Письмо Рособрнадзора от 22.01.2013 №10-14 "О сроках проведения ГИА-9 в 2013 году"
Письмо №10-426 от 12.12.2012 «О лицах, сдающих государственную (итоговую) аттестацию в форме государственного выпускного экзамена досрочно»
Приказ № 26 от 22 января 2013 года «Об утверждении сроков и единого расписания проведения единого государственного экзамена, его продолжительность по каждому общеобразовательному предмету, перечня дополнительных устройств и материалов, пользование которыми разрешено на едином государственном экзамене по отдельным общеобразовательным предметам, в 2013 году»
Дневник.ру | Сентябрь 20, 2013,07:45
Дневник. ру
С 2009 года в рамках ПНП "Образование", национальной инициативы "Школа 2020" в России стартовал новый школьный Интернет-проект "Образовательная сеть "Дневник.ру". Он разработан в соответствии с идеологией Приоритетного национального проекта «Образование» и не имеет аналогов в мире. Уникальность «Дневник.ру» подтверждена 22 авторскими свидетельствами. Цель: создание единой информационно-образовательной среды для учителей, родителей и учеников.
«Дневник.ру» - официально зарегистрированная информационная система для обработки персональных данных. «Дневник.ру» это инструмент, который во многом делает процесс управления образованием более оперативным и удобным, позволяя быстро и одновременно информировать о текущих изменениях в школе всех участников образовательного процесса. Сайт максимально комфортен для любого уровня Интернет-пользователей.
Проект социальный, значит, бесплатный. Подключение и работа в школьной сети не оплачивается ни школой, ни родителями.
В " Дневник.ру" информация под защитой!
Единая образовательная сеть "Дневник.ру" прошла процедуру сертификации средств защиты информации и получила Сертификат соответствия!
Сертификат удостоверяет, что "Дневник.ру" обладает встроенными средствами защиты от несанкционированного доступа к информации и соответствует требованиям руководящего документа Гостехкомиссии России «Средства вычислительной техники. Защита от несанкционированного доступа к информации. Показатели защищенности от НСД к информации» для 5-го класса защищенности.
Данные образовательной сети:
Сайт: http://dnevnik.ru
Телефон: 8 (800) 100-06-07 (звонок бесплатный)
E-mail: team@company.dnevnik.ru
http://company.dnevnik.ru/news/71563
Информация для родителей:
Согласия на обработку ПДн обучающегося и его законного представителя
Отзыв согласия на обработку ПДн обучающегося и его законного представителя
Инструкции по работе в образовательной сети:
Инструкции по регистрации:
Презентации:
Презентация - Интерфейс родителя (*.ppt)
Объявления | Сентябрь 20, 2013,07:42
Обратите внимание на температурный режим и отмену занятий
Классы Без ветра Умеренный ветер Сильный ветер
1-2 -26 -25 -24
3-4 -27 -26 -25
5-7 -28 -27 -26
8-9 -30 -29 -27
10-11 -32 -30 -28
Интернет-урок | Сентябрь 20, 2013,07:40
Интернет-урок
С октября 2010 года по апрель 2011 года во всех регионах страны прошел первый Всероссийский интернет-урок антинаркотической направленности «Имею право знать!»
Многие учащиеся и их преподаватели с неподдельным интересом отнеслись к такой форме получения знаний. В проведенных мероприятиях приняли участие около 5 миллионов молодых людей.
Здесь вы можете ознакомиться с материалами мероприятий первого интернет-урока из различных регионов страны, а так же наиболее удачными формами его проведения.
На сайте Федеральной службы РФ по контролю за оборотом наркотиков находятся методические материалы для родителей и детей по ссылкеhttp://www.fskn.gov.ru/pages/main/parents_childrens/index.shtml
В 2012 году второй интернет-урок антинаркотической направленности состоится в феврале месяце. Учащиеся могут просмотреть фильмы по ссылкам http://www.fskn.gov.ru/pages/main/parents_childrens/childrens/4074/index.shtml или на уроке ОБЖ во время поведения Интернет - урока
Для детей младшего школьного возраста до 12 лет мультфильм "Запретные игры"
Для учащихся старших классов фильм "Территория безопасности" (обратите внимание на размер файла - 258 мб.!!!)
Также на сайте http://www.fskn.gov.ru/pages/main/parents_childrens/childrens/4075/5524/index.shtml в разделе Игры можно скачать игру "Боец спецназа ФСКН России"
Об игре
«Боец спецназа ФСКН России» - высокотехнологичная игра с интересным сюжетом и захватывающим игровым процессом в жанре «Экшн», основанная на важной проблеме современного общества, до сих пор не нашедшей достаточного освещения в компьютерных играх. Совокупность используемых технологий, интересного и актуального сюжета, высокой интерактивности окружения и большой вероятности повторного прохождения игры одним человеком позволяют рассчитывать на успех среди игроков и прессы. Жанр Игры предполагает высокую динамику игрового процесса, полностью трёхмерное окружение, большое количество персонажей в игре и легкодоступную для понимания сюжетную линию. От внедрённого в группу русских мафиози, обслуживающих транспортировки наркокартеля, агента в ФСКН России поступает информация о поставках героина морским транспортом. Агент передаёт примерные координаты места перегрузки товара, которая должна произойти рядом с заброшенным рабочим посёлком на Тихоокеанском побережье России. По информации агента, наркотик планируется распространять на всей территории страны.
Безопасность | Сентябрь 20, 2013,07:39
БезопасностьВНИМАНИЕ !!!
Весной и осенью выходить на поверхность водоема, покрытого тонким льдом, крайне опасно. Однако каждый год многие люди пренебрегают мерами предосторожности и выходят на тонкий лед, тем самым, подвергая свою жизнь смертельной опасности.
Это нужно знать:
• Безопасным для человека считается лед толщиною не менее 10 сантиметров в пресной воде и 15 сантиметров в соленой.
• В устьях рек и притоках прочность льда ослаблена.
• Лед непрочен в местах быстрого течения, бьющих ключей и стоковых вод, а также в районах произрастания водной растительности, вблизи деревьев, кустов и камыша.
• Если температура воздуха выше 0 градусов держится более трех дней, то прочность льда снижается на 25%.
• Прочность льда можно определить визуально: лед голубого цвета - прочный, белого - прочность его в 2 раза меньше, серый, матово-белый или с желтоватым оттенком лед ненадежен.
Что делать, если вы провалились в холодную воду:
• Не паникуйте, не делайте резких движений, стабилизируйте дыхание.
• Раскиньте руки в стороны и постарайтесь зацепиться за кромку льда, придав телу горизонтальное положение по направлению течения.
• Попытайтесь осторожно налечь грудью на край льда и забросить одну, а потом и другую ноги на лед.
• Если лед выдержал, перекатываясь, медленно ползите к берегу. Ползите в ту сторону, откуда пришли - лед здесь уже проверен на прочность.
Если нужна Ваша помощь:
• Вооружитесь любой длинной палкой, доскою, шестом или веревкою. Можно связать воедино шарфы, ремни или одежду.
• Следует ползком, широко расставляя при этом руки и ноги и толкая перед собою спасательные средства, осторожно двигаться по направлению к полынье.
• Остановитесь от находящегося в воде человека в нескольких метрах, бросьте ему веревку, край одежды, подайте палку или шест.
• Осторожно вытащите пострадавшего на лед, и вместе ползком выбирайтесь из опасной зоны.
• Ползите в ту сторону, откуда пришли.
• Доставьте пострадавшего в теплое место. Окажите ему помощь: снимите с него мокрую одежду, энергично разотрите тело (до покраснения кожи), напоите пострадавшего горячим чаем.
Гололед
ГОЛОЛЕД – это слой плотного льда,
образовавшийся на поверхности земли, тротуарах, проезжей части улицы и
на предметах (деревьях, проводах и т.д.) при намерзании переохлажденного
дождя и мороси (тумана).Обычно гололед наблюдается при температуре
воздуха от 0'С до минус 3'C. Корка намерзшего льда может достигать
нескольких сантиметров.
ГОЛОЛЕДИЦА– это тонкий слой льда
на поверхности земли, образующийся после оттепели или дождя в
результате похолодания, а также замерзания мокрого снега и капель дождя.
КАК ДЕЙСТВОВАТЬ ВО ВРЕМЯ ГОЛОЛЕДА (ГОЛОЛЕДИЦЫ)
Если в прогнозе погоды дается сообщение
о гололеде или гололедице, примите меры для снижения вероятности
получения травмы. Подготовьте малоскользящую обувь, прикрепите на
каблуки металлические набойки или поролон, а на сухую подошву наклейте
лейкопластырь или изоляционную ленту, можете натереть подошвы песком
(наждачной бумагой).
Передвигайтесь осторожно, не торопясь,
наступая на всю подошву. При этом ноги должны быть слегка расслаблены,
руки свободны. Пожилым людям рекомендуется использовать трость с
резиновым наконечником или специальную палку с заостренными шипами. Если
Вы поскользнулись, присядьте, чтобы снизить высоту падения. В момент
падения постарайтесь сгруппироваться, и, перекатившись, смягчить удар о
землю.
Гололед зачастую сопровождается
обледенением. В этом случае особое внимание обращайте на провода линий
электропередач, контактных сетей электротранспорта. Если Вы увидели
оборванные провода, сообщите администрации населенного пункта о месте
обрыва.
КАК ДЕЙСТВОВАТЬ ПРИ ПОЛУЧЕНИИ ТРАВМЫ
Обратитесь в травматологический пункт
или пункт неотложной медицинской помощи. Оформите бюллетень или справку о
травме, которые могут быть использованы Вами при обращении в суд по
месту жительства или по месту получения травмы с исковым заявлением о
возмещении ущерба.
ФГОС | Сентябрь 20, 2013,06:29
Уважаемые родители учащихся 1 класса !
С 01.09.2011 г. МКОУ Школа № 3 реализует федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) начального общего образования. Подробнее ознакомиться с содержанием данного стандарта можно по следующим ссылкам: OOP.docx
Нормативные документы | Сентябрь 20, 2013,06:21
Наша школа | Сентябрь 20, 2013,06:15
С 2011 года в школе с 1 класса реализуется основная образовательная программа начального общего образования разработанная в соответствии с принятыми федеральными государственными образовательными стандартами.
Наша школа | Сентябрь 20, 2013,06:13
классы |
количество обучающихся |
1 |
1 |
2 |
5 |
3 |
4 |
4 |
1 |
5 |
1 |
6 |
5 |
7 |
5 |
8 |
3 |
Наша школа | Сентябрь 20, 2013,06:01
Приказ Министерства образования и науки РФ от 15 февраля 2012 г. N 107 "Ob_utverzhdenii_Poryadka_priema_grazhdan_v_obcheobrazovatelnye_uchrezhdeniya".doc
Прием в 1 класс
УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ !
Для записи родители (законные представители) предъявляют:
1. Документ, удостоверяющий личность заявителя.
2. Документ, подтверждающий факт законности представительства
3. Документ, подтверждающий
факт проживания (регистрации) ребенка по определенному адресу.
4. Оригинал и ксерокопию свидетельства о рождении ребенка.
5. Письменное заявление родителей (законных представителей) о приеме в 1-й класс (по форме).
При подаче документов для зачисления в 1-й класс
проведение испытаний(экзаменов, тестов, конкурсов, собеседований и т.п.)
не допускается.
Прием в 1 класс осуществляется в соответствии с Законом Российской Федерации № 3266-1 «Об образовании», Федеральным законом Российской Федерации от 08 ноября 2011г. №310-ФЗ «О внесении изменений в статьи 16 и 31 Закона Российской Федерации «Об образовании» в части обеспечения территориальной доступности муниципальных образовательных учреждений», Типовым Инструкциям об общеобразовательном учреждении, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 19 марта 2001 года №196, Постановлением Главы Щучанского района о закреплении территорий за образовательными учреждениями,Устава школы, инструкцией о приеме документов.
Наша школа | Сентябрь 20, 2013,05:49
Устав ОУ
3.18. Учреждение работает в режиме пятидневной учебной недели. По решению Совета Учреждения возможен переход на шестидневную учебную неделю.
Занятия проводятся в одну смену. Начало уроков в 08.30 часов, продолжительность урока – не более 45 минут, продолжительность перемен составляет не менее 10 минут, большой перемены – по 20 минут каждая, в 1 классе- динамическая пауза продолжительностью 40 минут. Между началом факультативных занятий и последним уроком обязательных занятий устраивается перерыв продолжительностью 45 минут.
3.19. Обучение детей в 1 классе следует проводить с соблюдением следующих требований:
- учебные занятия проводятся только в 1 смену;
- пятидневная учебная неделя;
- организация облегченного учебного дня в середине учебной недели;
- проведение не более 4 уроков и 1 день в неделю – не более 5 уроков за счет урока физической культуры;
- использование «ступенчатого» режима обучения в I полугодии: продолжительность уроков в сентябре, октябре – по 3 урока в день по 35 минут каждый; в ноябре, декабре – по 4 урока по 35 минут каждый; январь-май – по 4 урока по 40 минут каждый;
- организация после 2 и 3 уроков двух перемен по 20 минут каждая, после 1, 4 уроков перемены не менее 10 минут каждая;
- обучение без домашних заданий и балльного оценивания знаний обучающихся;
- дополнительные недельные каникулы в III четверти.
3.20. Учебный год в Учреждении начинается 1 сентября. Если этот день приходится на выходной, то в этом случае год начинается в первый, следующий за ним, рабочий день.
Продолжительность учебного года на первой, второй ступенях общего образования составляет не менее 34 недель без учета государственной (итоговой) аттестации, в первом классе – 33 недели.
3.21. Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом - не менее 8 недель. Для обучающихся в первом классе в течение года устанавливаются дополнительные недельные каникулы.
Модернизация образования | Сентябрь 20, 2013,05:46
УТВЕРЖДАЮ
Директор ШКОЛЫ
____________ Р.М.Хакимьянов
___ __________ 2012г.
Комплекс мер
по модернизации общего образования
МКОУ «Тунгуйская ООШ» в 2013 году
с. Тунгуй 2013 г.
Раздел I. Краткий аналитический обзор состояния муниципальной системы общего образования
По состоянию на 31 декабря 2012 года в МКОУ «Тунгуйская ООШ» обучается 33 человека.
Лицензирована школа 17 июля 2012 года. В школе созданы соответствующие требования, установленные действующим законодательством.
В 2011 году в целях расширения самостоятельности школа переведена в статус казенных.
В 2012 году повышение средней заработной платы учителей составило более ___%. Размер средней заработной платы учителей к 31 декабря 2012 года составил более _________ рублей.
С 01.06.2011 в школе увеличен ФОТ на ____%. С 01 ноября 2011 г. увеличение ФОТ на ___% в связи с переходом на НСОТ.
Основной целью при распределении средств субсидии на модернизацию системы общего образования стало укрепление учебно-материальной базы по физкультуре, были закуплены лыжи, пополнение фонда школьной библиотеки - закупка учебников, учебно-методической литературы. Приобретено ростоизменяемой ученической мебели на сумму 30 тыс. рублей.
Доля учителей, прошедших аттестацию в 2012 году, составила 37,5 %.
Раздел II. Цель и задачи реализации муниципального комплекса мер
Мониторинг состояния выявил, что главной проблемой школы является недостаточный уровень материально-технической базы. Это сдерживает планомерный переход на ФГОС общего образования. Поэтому в качестве приоритетного направления в реализации Комплекса мер по модернизации системы общего образования определено создание учебно-материальной базы и инфраструктуры для поэтапного введения ФГОС.
Целью реализации Комплекса мер на 2013 год является повышение эффективности функционирования и дальнейшее развитие системы общего образования в условиях поэтапного перехода на ФГОС.
Задачи Комплекса мер на 2013 год:
- укрепление учебно-материальной базы;
- пополнение фонда библиотеки;
- развитие инфраструктуры школы;
- совершенствование кадрового потенциала системы общего образования;
- повышение энергоэффективности деятельности школы за счет внедрения мер, направленных на энергосбережение, в том числе внедрение энергосберегающих технологий;
- ликвидация ветхости и аварийности зданий и сооружений путем проведения текущего ремонта.
III. Краткое описание мероприятий в рамках реализации Комплекса мер
В целях реализации Комплекса мер на 2013 год в действующую нормативную правовую базу школы будут внесены необходимые изменения, касающиеся НСОТ, аттестации педагогических работников, капитального ремонта.
Общий объем средств, выделенных школе в 2013 году на реализацию Комплекса мер на 2013 год, составляет _______ тыс.рублей.
Распределение средств субсидий осуществляется с учетом затрат, необходимых для обеспечения доступности образования.
В 2013 году планируется доведение уровня средней заработной платы учителей до уровня средней заработной платы в отраслях экономики Курганской области (14400 рублей).
Укрепление материально-технической базы предусматривает:
- приобретение оборудования, в том числе учебно-лабораторного, учебно-производственного, спортивного оборудования, что позволит увеличить долю обучающихся общеобразовательных учреждений, занимающихся в условиях, соответствующих нормативным документам, а также обеспечить поэтапный переход на ФГОС;
- пополнение фонда библиотеки, что позволит обеспечить 100 % от потребности в учебной и учебно-методической литературе;
- развитие инфраструктуры, в том числе осуществление текущего ремонта с целью обеспечения выполнения требований санитарно-бытовых, противопожарных условий и охране здоровья обучающихся, а также с целью подготовки помещений для установки оборудования.
Для достижения поставленных целей в части повышения энергоэффективности будут решены следующие задачи:
- проведение энергетических обследований, выявление дополнительных резервов энергосбережения;
- учет и регулирование энергетических ресурсов;
- ежегодное снижение потребления энергоносителей на 3%.
В 2013 году будет продолжена работа по повышению квалификации учителей по вопросам введения ФГОС.
Комплекс мер на 2013 год будет реализовываться путем получения субсидий на осуществление мероприятий по модернизации системы общего образования.
Реализацию Комплекса мер на 2013 год планируется осуществить посредством получения субвенций бюджету Щучанского района.
Раздел IV. Информационное обеспечение и общественное продвижение проекта модернизации общего образования в районе
Информационное обеспечение продвижения Комплекса мер на 2013 год будет осуществляться в рамках медиаплана и включает в себя:
- информирование населения с.Тунгуй о ходе и результатах реализации Комплекса мер на 2013 год на Сельском сходе, через размещение информации на официальном сайте школы;
- организацию совещаний с педагогическими работниками по вопросам реализации Комплекса мер на 2013 год;
- проведение совещаний - обсуждение промежуточных итогов реализации Комплекса мер на 2013 год с участием представителей общественности села и района;
- проведение публичных отчетов о ходе реализации Комплекса мер на 2013 год.
Конечными результатами реализации Комплекса мер на 2013 год станут:
- сформированный позитивный социально-профессиональный имидж учителя и обеспечение повышения уровня социальных гарантий учителям;
- наличие механизмов развития профессионализма и творческой инициативы;
- создание современных, комфортных и безопасных условий обучения, обеспечивающих независимо от места жительства и социального статуса граждан доступность и качество предоставляемых образовательных услуг, соответствующих ФГОС;
- рост показателя удовлетворенности населения качеством услуг в сфере общего образования.
Раздел V. Механизм организации и контроля за реализацией муниципального комплекса мер
Координацию и контроль осуществляет Совет школы. Создана рабочая группа по оценке эффективности использования субвенций на модернизацию системы общего образования. Сдача отчетов в районный отдел народного образования Администрации Щучанского района.
Ответственным исполнителем по реализации Комплекса мер на 2013 год является МКОУ «Тунгуйская ООШ».
Механизм реализации Комплекса мер на 2013 год базируется на принципах партнерства исполнителей при условии разграничения их полномочий и ответственности.
Модернизация образования | Сентябрь 20, 2013,05:44
УТВЕРЖДАЮ
Директор ШКОЛЫ
____________ Р.М.Хакимьянов
___ __________ 2012г.
Комплекс мер
по модернизации общего образования
МКОУ «Тунгуйская ООШ» в 2012 году
с. Тунгуй 2012 г.
Раздел I. Краткий аналитический обзор состояния муниципальной системы общего образования
По состоянию на 31 декабря 2011 года в МКОУ «Тунгуйская ООШ» обучается 24 человека.
Лицензирована школа 26 декабря 2003 года. В школе созданы соответствующие требования, установленные действующим законодательством.
В 2011 году в целях расширения самостоятельности школа переведена в статус казенных.
В 2011 году повышение средней заработной платы учителей составило более ___%. Размер средней заработной платы учителей к 31 декабря 2011 года составил более _________ рублей.
С 01.06.2011 в школе увеличен ФОТ на ____%. С 01 ноября 2011 г. увеличение ФОТ на ___% в связи с переходом на НСОТ.
Основной целью при распределении средств субсидии на модернизацию системы общего образования стало укрепление учебно-материальной базы по физкультуре, были закуплены лыжи, пополнение фонда школьной библиотеки - закупка учебников, учебно-методической литературы. Приобретено ростоизменяемой ученической мебели на сумму 30 тыс. рублей.
Доля учителей, прошедших аттестацию в 2011 году, составила 11,1 %.
Раздел II. Цель и задачи реализации муниципального комплекса мер
Мониторинг состояния выявил, что главной проблемой школы является недостаточный уровень материально-технической базы. Это сдерживает планомерный переход на ФГОС общего образования. Поэтому в качестве приоритетного направления в реализации Комплекса мер по модернизации системы общего образования определено создание учебно-материальной базы и инфраструктуры для поэтапного введения ФГОС.
Целью реализации Комплекса мер на 2012 год является повышение эффективности функционирования и дальнейшее развитие системы общего образования в условиях поэтапного перехода на ФГОС.
Задачи Комплекса мер на 2012 год:
- укрепление учебно-материальной базы;
- пополнение фонда библиотеки;
- развитие инфраструктуры школы;
- совершенствование кадрового потенциала системы общего образования;
- повышение энергоэффективности деятельности школы за счет внедрения мер, направленных на энергосбережение, в том числе внедрение энергосберегающих технологий;
- ликвидация ветхости и аварийности зданий и сооружений путем проведения текущего ремонта.
III. Краткое описание мероприятий в рамках реализации Комплекса мер
В целях реализации Комплекса мер на 2012 год в действующую нормативную правовую базу школы будут внесены необходимые изменения, касающиеся НСОТ, аттестации педагогических работников, капитального ремонта.
Общий объем средств, выделенных школе в 2012 году на реализацию Комплекса мер на 2012 год, составляет 172 тыс.рублей.
Распределение средств субсидий осуществляется с учетом затрат, необходимых для обеспечения доступности образования.
В 2012 году планируется доведение уровня средней заработной платы учителей до уровня средней заработной платы в отраслях экономики Курганской области (14400 рублей).
Укрепление материально-технической базы предусматривает:
- приобретение оборудования, в том числе учебно-лабораторного, учебно-производственного, спортивного оборудования, что позволит увеличить долю обучающихся общеобразовательных учреждений, занимающихся в условиях, соответствующих нормативным документам, а также обеспечить поэтапный переход на ФГОС;
- пополнение фонда библиотеки, что позволит обеспечить 100 % от потребности в учебной и учебно-методической литературе;
- развитие инфраструктуры, в том числе осуществление текущего ремонта с целью обеспечения выполнения требований санитарно-бытовых, противопожарных условий и охране здоровья обучающихся, а также с целью подготовки помещений для установки оборудования.
Для достижения поставленных целей в части повышения энергоэффективности будут решены следующие задачи:
- проведение энергетических обследований, выявление дополнительных резервов энергосбережения;
- учет и регулирование энергетических ресурсов;
- ежегодное снижение потребления энергоносителей на 3%.
В 2012 году будет продолжена работа по повышению квалификации учителей по вопросам введения ФГОС.
Комплекс мер на 2012 год будет реализовываться путем получения субсидий на осуществление мероприятий по модернизации системы общего образования.
Реализацию Комплекса мер на 2012 год планируется осуществить посредством получения субвенций бюджету Щучанского района.
Раздел IV. Информационное обеспечение и общественное продвижение проекта модернизации общего образования в районе
Информационное обеспечение продвижения Комплекса мер на 2012 год будет осуществляться в рамках медиаплана и включает в себя:
- информирование населения с.Тунгуй о ходе и результатах реализации Комплекса мер на 2012 год на Сельском сходе, через размещение информации на официальном сайте школы;
- организацию совещаний с педагогическими работниками по вопросам реализации Комплекса мер на 2012 год;
- проведение совещаний - обсуждение промежуточных итогов реализации Комплекса мер на 2012 год с участием представителей общественности села и района;
- проведение публичных отчетов о ходе реализации Комплекса мер на 2012 год.
Конечными результатами реализации Комплекса мер на 2012 год станут:
- сформированный позитивный социально-профессиональный имидж учителя и обеспечение повышения уровня социальных гарантий учителям;
- наличие механизмов развития профессионализма и творческой инициативы;
- создание современных, комфортных и безопасных условий обучения, обеспечивающих независимо от места жительства и социального статуса граждан доступность и качество предоставляемых образовательных услуг, соответствующих ФГОС;
- рост показателя удовлетворенности населения качеством услуг в сфере общего образования.
Раздел V. Механизм организации и контроля за реализацией муниципального комплекса мер
Координацию и контроль осуществляет Совет школы. Создана рабочая группа по оценке эффективности использования субвенций на модернизацию системы общего образования. Сдача отчетов в районный отдел народного образования Администрации Щучанского района.
Ответственным исполнителем по реализации Комплекса мер на 2012 год является МКОУ «Тунгуйская ООШ».
Механизм реализации Комплекса мер на 2012 год базируется на принципах партнерства исполнителей при условии разграничения их полномочий и ответственности.
Раздел VI. Распределение средств по направлениям расходования в разрезе школ
Расходы на реализацию проекта модернизации региональных систем общего образования на 2012 год по Щучанскому району |
||
№ п/п |
Направления финансирования / наименование общеобразовательного учреждения |
Тунгуйская ООШ |
1. |
Приобретение оборудования, в том числе: |
60 |
1.1. |
Учебно-лабораторное |
40 |
1.4. |
Спортивный инвентарь |
20 |
3. |
Пополнение фондов школьных библиотек |
5 |
4. |
Развитие школьной инфраструктуры (текущий ремонт с целью обеспечения выполнения требований к санитарно-бытовым условиям и охране здоровья обучающихся, а также с целью подготовки помещений для установки оборудования) |
60 |
5. |
Повышение квалификации руководителей общеобразовательных учреждений и учителей |
17 |
7. |
Осуществление мер, направленных на энергосбережение в системе общего образования (программы энергосбережения, мероприятия, направленные на снижение потребления энергоресурсов) |
30 |
|
ВСЕГО |
172 |
Раздел VII. Значения результативности реализации муниципального комплекса мер (целевые индикаторы)
№ п/п |
Наименование показателя результативности предоставления субвенции |
Значение показателя результативности предоставления субвенции |
|
I квартал |
IV квартал |
||
1. |
Соотношение среднемесячной заработной платы учителей муниципальных общеобразовательных учреждений за 4 квартал текущего года и среднемесячной, по данным Федеральной службы государственной статистики, заработной платы работников в целом по экономике Курганской области за 4 квартал текущего года, проценты |
______% |
не менее 100% |
2. |
лицензирование на право ведения образовательной деятельности, проценты |
0% |
100% |
3. |
Доля муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования и дошкольного образования, имеющих лицензию на право ведения образовательной деятельности, в общей численности муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования и дошкольного образования, проценты |
10% |
55% |
4. |
свидетельство о государственной аккредитации, проценты |
100% |
100% |
5. |
Доля оснащенности «теплыми» туалетами», проценты |
0% |
100% |
6. |
Обеспеченность мебелью, соответствующей современным требованиям и нормам, проценты |
28,5% |
не менее 75 % |
7. |
Обеспеченность учебниками и учебной литературой, соответствующей установленным требованиям, проценты |
100 % по начальным классам и 100 % в целом |
100 % по начальным классам и 100 % в целом |
8. |
Доля установленных, проценты энергосчетчики |
100% |
100% |
9 |
Доля обеспеченности школьников, нуждающихся в подвозе. |
0% |
0% |
10 |
Оснащенность столовых оборудованием, соответствующим установленным требования и нормам, проценты |
100% |
100% |
11. |
Доля муниципальных общеобразовательных учреждений, на базе которых осуществляется медицинское обслуживание обучающихся, имеющих лицензию на право осуществления медицинской деятельности, в общей численности муниципальных общеобразовательных учреждений, на базе которых осуществляется медицинское обслуживание обучающихся, проценты |
0 |
0 |
12. |
Количество обучающихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях в расчете на один компьютер в муниципальных общеобразовательных учреждениях |
16 чел. |
16 чел. |
13. |
создание официального сайта, проценты |
100% |
100% |
14. |
использование принципов «электронного правительства» (частично электронизирован документооборот и др.), проценты |
40% |
40% |
15. |
создан Совет Школы, наделенные реальными полномочиями участия в мониторинге качества образования, проектировании программ развития учреждения, образовательных программ, проценты |
100% |
100% |
16. |
представление публичного доклада администрации Учреждения перед органами, осуществляющими государственно-общественное управление, и размещаются на официальном сайте учреждения, проценты |
100% |
100% |
17. |
дистанционное обучение обучающихся, проценты |
0 |
0% |
18. |
Доля учителей, получивших в установленном порядке первую и высшую квалификационные категории, проценты |
0% |
0% |
19. |
Доля руководителей и учителей, прошедших повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку для работы в соответствии с ФГОС, проценты |
11,1% |
22,2% |
20. |
Доля молодых учителей со стажем до 5 лет, работающих школе |
33,3% |
44,4% |
Модернизация образования | Сентябрь 20, 2013,05:38
Информация о реализации проекта модернизации региональных систем общего образования 2011 году
Общий объем субсидий на модернизацию региональных систем общего образования в 2011 году составляет 199,877 млн. рублей.
Объем средств, направляемых на возмещение произведенных расходов, составляет 137,6 млн. руб., в том числе по направлениям:
- приобретение оборудования и учебников - 100,293 млн. руб.;
- развитие школьной инфраструктуры - 6,12 млн. руб.;
- повышение квалификации и переподготовка учителей и руководителей - 4,2 млн. руб.;
- модернизация общеобразовательных учреждений путем создания в них центров дистанционного образования - 25,944 млн. руб.;
- мероприятия, направленные на энергосбережение, - 1,043 млн. рублей.
Оставшиеся средства в объеме 62,27 млн. руб. планируется направить на:
- приобретение компьютерной техники - 15,425 млн. руб.;
- приобретение учебно-лабораторного оборудования - 30,249 млн. руб.;
- повышение квалификации и переподготовка учителей и руководителей - 1,14 млн. руб.;
- пополнение фондов школьных библиотек - 13,659 млн. руб.;
- приобретение ученической мебели - 1,8 млн. рублей.
В целях освоения средств проведены следующие мероприятия:
-
объявлен электронный аукцион на поставку комплектов
учебно-лабораторного оборудования для оснащения кабинетов начальной
школы образовательных учреждений Курганской области (компьютерная
техника, мультимедийное оборудование, модульная система экспериментов,
система контроля качества знаний, программное обеспечение,
инструктивно-методические материалы и электронные образовательные
ресурсы) на сумму 28,2 млн. рублей;
-
для нужд ГОУ «Курганский областной лицей-интернат среднего (полного)
общего образования для одаренных детей» приобретается оборудование для
оснащения предметных кабинетов (физики и химии) на общую сумму 2,349
млн. руб. (объявлены открытые аукционы в электронной
форме, проведение аукционов и подведение итогов запланировано на 25
октября 2011 года).
Заказы общеобразовательных учреждений на учебники были
систематизированы и обработаны в зависимости от издательств. По заказам
не превышающим 100 тыс. руб. разработаны договоры поставки и отправлены
на подпись книготоргующим компаниям.
Проведение открытых аукционов и определение победителей на поставку
учебников начинается с 20 октября 2011 года. Приобретение
учебно-методических пособий «Интерактивное оборудование и
интернет-ресурсы в школе» на сумму 1, 54 млн. руб. - 20.10.11,
приобретение программ по формированию социальной компетентности 0,3 млн.
руб. - 24.10.11.
Информация о ходе выплаты заработной платы учителям общеобразовательных учреждений за сентябрь 2011 года
Повышение заработной платы учителей в 2011 году планировалось осуществить в несколько этапов:
-
индексация на 6,5% с 1 июня 2011 года фондов оплаты труда всех
общеобразовательных учреждений путем увеличения размера тарифных ставок и
базовых единиц;
-
увеличение с 1 сентября 2011 года на 20% фондов оплаты труда
муниципальных общеобразовательных учреждений, не переведенных на
отраслевую систему оплаты труда. Дополнительные средства рекомендовано
направить на увеличение выплат стимулирующего характера;
-
выделение целевых средств бюджетам муниципальных образований и
государственным общеобразовательным учреждениям на повышение заработной
платы учителей (в целях достижения общего роста заработной платы в
текущем году не менее 30%).
Среднемесячная заработная платы учителей, сложившаяся за сентябрь
текущего года (11180 рублей), немногим ниже размера среднемесячной
заработной платы, определенного соглашением с Министерством образования и
науки Российской Федерации (11952 рубля) по следующим причинам:
-
рост численности учителей с 1 сентября 2011 года, который вызван
увеличением предельной учебной нагрузки на одного обучающегося
общеобразовательного учреждения на один час в неделю согласно базовому
учебному плану;
-
рост заработной платы учителей обеспечивается за счет увеличения
бюджетных ассигнований на стимулирующую часть фонда оплаты труда.
Действующими в образовательных учреждениях положениями о распределении
стимулирующих выплат часть доплат распределяется по итогам учебных
четвертей, соответственно большая часть стимулирующего фонда будет
распределена при начислении заработной платы за октябрь, декабрь
текущего года.
Кроме того, Соглашением определено, что показателем результативности
предоставления субсидии является соотношение среднемесячной заработной
платы учителей за четвертый квартал 2011 года и заработной платы
работников в целом по экономике за первый квартал 2011 года.
В настоящее время готовятся расчеты по выделению дополнительных
средств, необходимых на доведение среднемесячной заработной платы
учителей до размера среднемесячной заработной платы, определенного
соглашением.
В ноябре текущего года в закон об областном бюджете будут внесены
соответствующие изменения. До уточнения областного бюджета
финансирование общеобразовательных учреждений будет осуществляться в
необходимых размерах.
Презентация по новой системе оплаты труда - http://hde.kurganobl.ru/index.php?option=com_jdownloads&Itemid=11&task=summary&cid=298&catid=81
Проект постановления о новой системе оплаты труда - http://hde.kurganobl.ru/index.php?option=com_jdownloads&Itemid=11&task=summary&cid=302&catid=81
Школа в цифрах. Отчеты | Сентябрь 20, 2013,05:26
Отчёт за 2012-2013 учебный год МКОУ «Тунгуйская ООШ»
Утверждаю:
Директор школы:___________
Хакимьянов Р.М.
№ |
на начало года |
на начало четверти |
на конец четверти |
прибыло |
выбыло |
% качества |
% успеваемости |
1кл. |
5 |
5 |
5 |
- |
- |
- |
100 |
2кл. |
5 |
5 |
5 |
- |
- |
100 |
100 |
3кл. |
2 |
1 |
1 |
- |
1 |
- |
100 |
4кл. |
1 |
1 |
1 |
- |
- |
- |
100 |
5кл. |
5 |
5 |
5 |
- |
- |
40 |
100 |
6кл. |
5 |
5 |
5 |
- |
- |
40 |
100 |
7кл. |
5 |
5 |
5 |
- |
- |
40 |
100 |
8кл. |
1 |
1 |
1 |
- |
- |
0 |
100 |
9кл. |
4 |
4 |
4 |
- |
- |
0 |
100 |
Итого: |
33 |
32 |
32 |
- |
1 |
24 |
100 |